På grund af deres længde og overlapning med nye grammatikstrukturer er spanske udtryk typisk mere udfordrende for studerende at huske og bruge end andet ordforråd. I denne aktivitet skaber de studerende en fortælling til at øve sig ved at bruge restaurantudtryk i sammenhæng. Dette vil hjælpe eleverne med at huske dem i virkelige situationer og forstå, hvornår og hvordan de bruges.
Studerende skal bruge mindst tre celler i deres fortælling. At få eleverne til at oprette et storyboard, der fortæller om en kort fortælling i en restaurant. De skal give oversættelsen af udvalgte udtryk over hver celle. For mere avancerede studerende eller mere udfordring, lad eleverne skrive en sætning, der beskriver handlingen under hver celle.
| RESTAURANT UDTRYK | ||
|---|---|---|
| faltar; mig falta; te falta | at have brug for / mangler; Jeg behøver; Du mangler | |
| ¿Me trae ...? | Vil du bringe mig ...? | |
| Le traigo… | Jeg bringer dig ... | |
| quisiera | jeg kunne godt tænke mig | |
| ¿Algo más? | Ellers andet? | |
| Gracias | tak skal du have | |
| De nada | Selv tak | |
| ¡Qué rico / sabroso / asqueroso! | Hvor rig / velsmagende / modbydelig! | |
| De plato rektor; De postre | Til hovedretten; Til dessert | |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en fortælling, der bruger mindst tre restaurantudtryk og inkluderer den engelske oversættelse.