Aktivitetsoversigt
Et af de centrale elementer i Le Petit Prince er den rige tematiske visdom. Studerende kan let identificere mange af disse temaer, delvis fordi flere af dem udtrykkeligt er angivet af prinsen, ræven og fortælleren. I denne aktivitet vil studerende udforske temaer i historien og oprette et storyboard til at illustrere hver enkelt. Studerende skal opmuntres til at dele deres forståelse med klassen.
Varier denne aktivitet ved at kræve, at eleverne finder temaer, der er angivet eksplicit i tekstmæssige citater, eller tillader dem at udtrykke ethvert tema, som de fortolker. For at give de studerende mulighed for mere personligt udtryk, bed eleverne omfatte en celle, der viser den måde, hvert tema anvender i deres eget liv.
Ce qui fait leur skønhed er usynlig. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la overflade. La caus de sa skønhed er usynlig.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roser paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prins sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
På ne connaît que les vælger que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. “Apprivoiser”, c'est un mot qui veut dire “devenir ami” dans ce livre.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Illustrer din forståelse af tre centrale temaer i Le Petit Prince .
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer tre af dine valgte temaer i titelfelterne.
- Skriv en beskrivelse af, hvad hvert tema betyder.
- Opret en illustration til hver ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsoversigt
Et af de centrale elementer i Le Petit Prince er den rige tematiske visdom. Studerende kan let identificere mange af disse temaer, delvis fordi flere af dem udtrykkeligt er angivet af prinsen, ræven og fortælleren. I denne aktivitet vil studerende udforske temaer i historien og oprette et storyboard til at illustrere hver enkelt. Studerende skal opmuntres til at dele deres forståelse med klassen.
Varier denne aktivitet ved at kræve, at eleverne finder temaer, der er angivet eksplicit i tekstmæssige citater, eller tillader dem at udtrykke ethvert tema, som de fortolker. For at give de studerende mulighed for mere personligt udtryk, bed eleverne omfatte en celle, der viser den måde, hvert tema anvender i deres eget liv.
Ce qui fait leur skønhed er usynlig. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la overflade. La caus de sa skønhed er usynlig.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roser paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prins sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
På ne connaît que les vælger que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. “Apprivoiser”, c'est un mot qui veut dire “devenir ami” dans ce livre.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Illustrer din forståelse af tre centrale temaer i Le Petit Prince .
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer tre af dine valgte temaer i titelfelterne.
- Skriv en beskrivelse af, hvad hvert tema betyder.
- Opret en illustration til hver ved hjælp af passende scener, genstande og tegn.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Le Petit Prince
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
