Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/kemiske-reaktioner/kemisk-skift-indikatorer
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik

Aktivitetsoversigt


Ved en kemisk ændring dannes nye stoffer. Dette er den vigtigste forskel mellem kemiske og fysiske ændringer. Studerende skal være opmærksomme på indikatorerne for, hvorvidt en kemisk reaktion har fundet sted eller ej. I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der identificerer og illustrerer tegnene på en kemisk ændring.


Indikatorer for kemisk ændring

Farveændring

En ændring i farve er et tegn på, at en kemisk ændring muligvis finder sted. Et eksempel på en reaktion, der forårsager en farveændring, er rustning af jern. I denne reaktion reagerer jern med ilt i vandets nærvær. Jernoxidet, der dannes, er en orange / brun farve, forskellig fra den grå metalliske farve på jernet.


Gas

Hvis der produceres en gas, er der sket en kemisk reaktion. Et klart tegn på dette er bobler i en væske. Dette må ikke forveksles med kogning, da kogning er en fysisk ændring.


Temperaturændring

En ændring i temperatur, enten en stigning eller formindskelse, kan indikere, at der er sket en kemisk reaktion. Når der frigøres energi, kan reaktionen beskrives som eksoterm. Når der tages energi ind, kan reaktionen beskrives som endotermisk.


Nedbør

Undertiden når to væsker kombineres, kan der dannes et fast stof. Dette faste stof er kendt som et bundfald og kan falde til bunden eller kan gøre den tidligere klare væske uklar.


Mærkbar lugt

Hvis der er en mærkbar lugt, efter at reaktionen er sket, kan dette indikere, at der er sket en kemisk ændring. Et eksempel på dette er mælk, der bliver sur.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studentinstruktioner

Opret et edderkopkort om indikatorerne for kemisk ændring.

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Identificer de forskellige indikatorer for, at der er sket en kemisk ændring, og skriv dem i titlerne på cellerne.
  3. Illustrer disse indikatorer ved hjælp af en kombination af tegn, rekvisitter, figurer og scener.
  4. Skriv en beskrivelse af hver indikator nedenunder.
  5. Gem og send opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Indikator for Kemisk Ændring
Identificeret forskellige indikatorer for kemisk forandring. Beskriv dem ved hjælp af billeder og tekst.
Dygtig
33 Points
Emerging
16 Points
Starten
0 Points
Eksempler
Der er mindst fem celler, der hver især giver et eksempel på en indikator for kemisk forandring.
Der er mindst tre celler, der hver især giver et eksempel på en indikator for kemisk forandring.
Der er mindst to celler, der giver et eksempel på en indikator for kemisk forandring.
Illustration
Fortællingsbrættet illustrerer klart indikatoreksempel.
Historiebrættet vedrører indikatoreksemplet, men er svært at forstå.
Historiepladecellen vedrører ikke klart indikatoreksemplet.
Bevis for Indsats
Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt.
Arbejdet viser noget bevis for indsatsen.
Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats.





Priser for Skoler og Distrikter

Begrænset tid

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/kemiske-reaktioner/kemisk-skift-indikatorer
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office