En ekstraordinær måde at hjælpe dine elever følge en historie er at få dem spore begivenhederne fra det. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af et plot, det styrker også store begivenheder, og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. For en roman, der har flere grunde, er dette en glimrende måde for eleverne at holde dem alle lige. På det elementære niveau, der er mange måder at plotte Dele af en historie.
Lærere kan bede eleverne lave et storyboard, der fanger begrebet den narrative bue i en roman ved at bruge nogen af de eksempler, der kommer med skabeloner findes på dele af en historie artiklen.
Stanley Yelnats mener hans familie er forbandet på grund af hans store-oldefar manglende opfyldelse af et løfte til Madame Zeroni.
Stanley er beskyldt for at stjæle et par sko og sendes til en drengs fangelejren.
På lejren, bliver drengene lavet til at grave huller hele dagen. Stanley gør en ven ved navn Zero, og han finder en læbestift beholder.
Forbandelsen af denne familie løftes, når han bærer nul til toppen af bjerget.
Drengene tilbringe en uge væk fra lejren, spise løg, før de beslutter at gå tilbage og se efter skatten.
Med forbandelsen løftes, de to drenges held vender sig; de finder skatten, komme ud af lejren, Stanleys far opfinder en mund lugt eliminator, Zero finder sin mor, lejren er lukket ned, og alt er bare perfekt!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel begivenhed Arch huller.
Det første skridt er at forklare elementerne i den narrative bue for eleverne. At undervise i den narrative bues ordforråd vil styrke eleverne og hjælpe dem med at skelne mellem buens dele.
Ofte er eleverne overvældede over, hvor de skal begynde, og ironisk nok ser det ud til at det hjælper at starte i midten. Hvis eleverne først finder vendepunktet, det øjeblik hvorefter intet er det samme, så falder alt andet i fortællebuen på plads.
Efter at have fundet klimakset, kan eleverne udfylde de elementer i buen, der er før og efter det, for at forstå hele fortællingen. Nogle elever skal bruge stilladser, når læreren går rundt i lokalet.
Den nemmeste måde at spore begivenheder i en historie på er at skabe en plotlinje for historien. Dette er en visuel repræsentation af et bjerg, hvor de tidlige historiebegivenheder bestiger bjerget, og de senere begivenheder går ned ad den anden side.
I historien Holes er hovedpersonen Stanley sikker på, at han er forbandet. Han kommer i problemer og bliver sendt til en drengefangelejr. Historiens vendepunkt er, da han bærer sin ven op på et bjerg, og forbandelsen ophæves.
Historiens narrative bue refererer til den måde historien er lagt op. I starten introduceres rammerne og karaktererne, og ting begynder at ske. Buen stiger op til klimaks, hvorefter intet bliver det samme. Til sidst begynder handlingen at afslutte, og historien er løst for karaktererne.