Aktivitetsoversigt
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram af begivenhederne fra en roman. Ikke alene er dette en fantastisk måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen til The Giver med et sekscelle storyboard, der indeholder de store dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i sekvensen ved hjælp af; Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram af giveren.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Aktivitetsoversigt
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram af begivenhederne fra en roman. Ikke alene er dette en fantastisk måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen til The Giver med et sekscelle storyboard, der indeholder de store dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i sekvensen ved hjælp af; Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram af giveren.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Sådan Lærer du den Fortællende bue ved Hjælp af Storyboards
Led en Klasseaktivitet for at Finde de Vigtigste Handlingspunkter i The Giver
Eleverne vil sandsynligvis finde bogen sjov at læse, men de kunne stadig bruge lidt hjælp til at forstå de vigtigste handlingspunkter i historien. Stillads for eleverne, når du hjælper dem med at gøre dette.
Hjælp Eleverne med at Sætte Hovedpunkterne på Storyboardet
Når eleverne har forstået, hvad de vigtigste handlingspunkter er i historien, kan de placere dem på et storyboard for at skildre den narrative bue. For elever, der kæmper, kan du få begivenhederne mærket for dem, og de skal simpelthen manipulere dem, hvor de hører til.
Beskriv og Illustrer
Eleverne skal beskrive og illustrere hvert øjeblik af den narrative bue for at fuldende deres storyboard. Hjælp eleverne efter behov.
Ofte stillede spørgsmål om Giver Plot Diagram
Hvad er den fortællende bue?
Den fortællende bue er strømmen af plotlinjen i en historie. Lige hvad det lyder som, det starter i bunden og flyder op ad bjerget, mens handlingen varmes op. Historien når toppen med klimaks, og går derefter tilbage ned ad bakken, efterhånden som handlingen aftager, og alle konflikterne er løst.
Hvordan kan en elev skildre den narrative bue?
Ved hjælp af et plotdiagram eller storyboard kan eleverne udforske udstillingen og den stigende handling op ad bjerget, sætte klimakset på toppen, og så går den faldende handling og opløsning ned på den anden side.
Hvad er det vigtigste element i den narrative bue?
Selvom alle elementerne i den fortællende bue er vigtige, er klimakset det vigtigste, for efter dette øjeblik er intet andet det samme for karaktererne.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Giveren
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
