De mange følelser, som figurerne på Storyboard That kan vise, giver en sjov måde for studerende at øve på det franske subjektiv. I denne aktivitet bruger de studerende karakterpositions og udtryk til at oprette et storyboard, der praktiserer ved hjælp af subjunktivet. Studerende kan bruge almindelige subjektive sætningsstartere, såsom “je suis content que ...” eller “nous sommes tristes que ...” på deres storyboards. For at sikre, at brugen af subjunktivet er synlig med alle udtægtsformer, skal du specificere, at studerende kun bruger -ir, -re og uregelmæssige verb.
| Uafhængigt klausul | VIGTIGSTE KLAUSUL |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens me haïssent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fâché que ... | le lapin détruise mes fleurs. |
| J'espère que ... | je trouverai de l'amour un jour. |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard for at øve dig ved hjælp af subjunktiv / indikativ ved hjælp af nogle almindelige afhængige klausuler, der udtrykker følelser, mulighed eller sikkerhed. For at gøre dette opretter du et storyboard med to søjler, der følger nedenstående specifikationer.