Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der afspejler svaghederne ved Amerikas første regering under vedtægterne . Edderkopkortet skal omfatte, hvad den studerende mener er de tre største mangler eller svagheder i Foreningens artikler. For hver grund skal eleverne indeholde en titel, en beskrivelse og en repræsentation af den valgte årsag. Denne aktivitet kan bruges som et supplement eller endda erstatning for en forskningsartikel, der beder de studerende om at svare på en prompt relateret til evaluering af vedtægterne.
Udvidet aktivitet
Studerende har til opgave at forsvare vedtægterne gennem et overbevisende edderkopkort. Denne udvidede aktivitet vil give studerende mulighed for at argumentere for, hvad de mener er styrkerne i vedtægterne eller svaghederne ved den foreslåede amerikanske forfatning. Før lærere tildeles denne aktivitet, kan lærerne stille spørgsmålet, ”Hvorfor skulle kolonister frygte en magtfuld ny regering?” Til klassen og bruge klasselokale-diskussionen som en måde at introducere denne aktivitet på.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der analyserer svaghederne i Confederation Articles.
- Klik på "Start tildeling".
- Nummer hver celle (svaghed 1, 2, 3 osv.).
- Sammenfatt svagheden i beskrivelsen.
- Opret en illustration ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der afspejler svaghederne ved Amerikas første regering under vedtægterne . Edderkopkortet skal omfatte, hvad den studerende mener er de tre største mangler eller svagheder i Foreningens artikler. For hver grund skal eleverne indeholde en titel, en beskrivelse og en repræsentation af den valgte årsag. Denne aktivitet kan bruges som et supplement eller endda erstatning for en forskningsartikel, der beder de studerende om at svare på en prompt relateret til evaluering af vedtægterne.
Udvidet aktivitet
Studerende har til opgave at forsvare vedtægterne gennem et overbevisende edderkopkort. Denne udvidede aktivitet vil give studerende mulighed for at argumentere for, hvad de mener er styrkerne i vedtægterne eller svaghederne ved den foreslåede amerikanske forfatning. Før lærere tildeles denne aktivitet, kan lærerne stille spørgsmålet, ”Hvorfor skulle kolonister frygte en magtfuld ny regering?” Til klassen og bruge klasselokale-diskussionen som en måde at introducere denne aktivitet på.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der analyserer svaghederne i Confederation Articles.
- Klik på "Start tildeling".
- Nummer hver celle (svaghed 1, 2, 3 osv.).
- Sammenfatt svagheden i beskrivelsen.
- Opret en illustration ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Flere Storyboard That Aktiviteter
Forfatningskonventet
- Taxes - Illustration • DonkeyHotey • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
