Aktivitetsoversigt
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram af begivenhederne fra en roman. Ikke alene er dette en fantastisk måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i en roman med et sekscelle storyboard, der indeholder de vigtigste dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger romanen i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over Dræb ikke en sangfugl.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Aktivitetsoversigt
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram af begivenhederne fra en roman. Ikke alene er dette en fantastisk måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i en roman med et sekscelle storyboard, der indeholder de vigtigste dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger romanen i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over Dræb ikke en sangfugl.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Sådan Laver du et Sammenhængende Plotdiagram
Forstå Elementerne i Plotdiagrammet
Lærere kan begynde med at forklare hovedelementerne i plotdiagrammet og give eleverne nemme definitioner. De kan også give eksempler fra andre romaner og historier på den nøjagtige del af historien, der resonerer med et specifikt plotelement.
Fremhæv Vigtige Dele
Efter at have forstået hovedelementerne i plottet kan eleverne gennemgå bogen igen og fremhæve de dele, de synes er de vigtigste og passer ind i definitionen af plotelementerne.
Lav et diagram
Start med at tegne en ligetil linje for at skildre plottet. Et udsnit af denne linje vil repræsentere hvert plotelement. Afhængigt af elevens præference kan enten en lige linje eller en kurve bruges.
Del Linjen
Adskil linjen i dele, der repræsenterer de forskellige plotkomponenter. Exposition, Incidenting Incident, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution skal være i denne rækkefølge fra venstre mod højre.
Opsummer Begivenheder
Beskriv hovedbegivenheden, der finder sted under hver del af historien i kun et par sætninger. Disse hændelser burde opsummere de vigtigste plotpunkter og hjælpe med at belyse udviklingen af fortællingen.
Ofte Stillede Spørgsmål om Oprettelse af et Plotdiagram for "At Dræbe en Mockingbird"
Hvilken begivenhed skal jeg vælge som den provokerende begivenhed?
Atticus accepterer at forsvare Tom Robinson i "To Kill a Mockingbird" fungerer som bogens katalysator. Romanens hovedkonflikt er lanceret af denne hændelse.
Hvordan kan jeg fange den eskalerende handling tilstrækkeligt?
Konfrontationen skærpes, og spændingen stiger som følge af en række hændelser i den eskalerende aktion. Inkluder øjeblikke fra Boo Radleys opdagelse af gaver, Scouts første skoledag og Atticus' forsvar af Tom Robinson, blandt andre.
Hvilken afgørende udvikling skal klimakset fokusere på?
Tom Robinsons retssag fungerer som konklusionen på romanen "To Kill a Mockingbird". Da Atticus tilbyder sit forsvar, og juryen offentliggør sin beslutning, er det et afgørende øjeblik, hvor spændingen når sit klimaks.
Hvordan skal jeg afbilde den faldende handling og opløsning?
De handlinger, der opstår efter klimakset og skildrer nedfaldet, udgør den faldende handling. Du kan skildre Scout og Jems voksende venskab med Boo Radley såvel som den lære, de kommer til at forstå. Afslutningen af retssagen og chatten mellem Atticus og Scout kan tjene som løsningen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
At Dræbe en Drossel
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
