Aktivitetsoversigt
Giv eleverne et spørgsmål eller en prompt til at svare med et storyboard ved hjælp af tekstlige beviser. Eksempelprompten er, "Hvordan påvirker" Magic "Mary og Colin?" Mulige svar på prompten er:
- Mary mener, at noget magtfuldt gør roserne til at vokse.
- Colin mener, at Magic hjælper ham med at stå, gå og løbe som en almindelig dreng.
- The Magic lærer Dickon at træne, hvilket gør Mary og Colin federe og sundere.
Andre prompts kan omfatte:
- På hvilke måder hjælper Dickon Mary og Colin?
- Hvorfor tror du Mary og Colin som Dickon og Mrs Sowersby så meget som de gør?
- Hvordan ændrer Mary og Colin hele teksten?
- Hvordan hjælper Marias erfaring hende med at ændre Colin?
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der svarer på prompten ved hjælp af mindst tre eksempler fra The Secret Garden . Klik på "Tilføj celler" for at ændre antallet af eksempler.
- Indtast spørgsmålet i den centrale sorte boks.
- Tænk på eksempler fra teksten, der støtter dit svar.
- Indtast tekstbevis i beskrivelsesbokse. Omskrive eller citere direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, tegn, emner mv.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt støtter fuldt ud svaret på spørgsmålet. | Nogle af eksemplerne besvare spørgsmålet korrekt, men ikke alle. | De fleste af eksemplerne understøtter ikke svaret på spørgsmålet. |
| Citat / Tekst | Beviser forudsat fra teksten er korrekt citeret eller omskrevet. | Der er nogle mindre fejl i citatet / beskrivelse fra tekst. | Citat eller parafrase er ufuldstændig eller forvirrende. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billeder klart illustrere eksempler fra teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Giv eleverne et spørgsmål eller en prompt til at svare med et storyboard ved hjælp af tekstlige beviser. Eksempelprompten er, "Hvordan påvirker" Magic "Mary og Colin?" Mulige svar på prompten er:
- Mary mener, at noget magtfuldt gør roserne til at vokse.
- Colin mener, at Magic hjælper ham med at stå, gå og løbe som en almindelig dreng.
- The Magic lærer Dickon at træne, hvilket gør Mary og Colin federe og sundere.
Andre prompts kan omfatte:
- På hvilke måder hjælper Dickon Mary og Colin?
- Hvorfor tror du Mary og Colin som Dickon og Mrs Sowersby så meget som de gør?
- Hvordan ændrer Mary og Colin hele teksten?
- Hvordan hjælper Marias erfaring hende med at ændre Colin?
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der svarer på prompten ved hjælp af mindst tre eksempler fra The Secret Garden . Klik på "Tilføj celler" for at ændre antallet af eksempler.
- Indtast spørgsmålet i den centrale sorte boks.
- Tænk på eksempler fra teksten, der støtter dit svar.
- Indtast tekstbevis i beskrivelsesbokse. Omskrive eller citere direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, tegn, emner mv.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt støtter fuldt ud svaret på spørgsmålet. | Nogle af eksemplerne besvare spørgsmålet korrekt, men ikke alle. | De fleste af eksemplerne understøtter ikke svaret på spørgsmålet. |
| Citat / Tekst | Beviser forudsat fra teksten er korrekt citeret eller omskrevet. | Der er nogle mindre fejl i citatet / beskrivelse fra tekst. | Citat eller parafrase er ufuldstændig eller forvirrende. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billeder klart illustrere eksempler fra teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Sådan Hjælper du Elever med at Drage Slutninger fra Teksten
Introducer og Forklar Konceptet
For at starte skal du fastslå, hvad en slutning er. Beskriv, hvordan det indebærer at danne informerede antagelser eller forudsigelser ud fra tekstens beviser. Lærere kan forklare proceduren ved at drage deres egne konklusioner, mens de læser et afsnit højt for at være et eksempel. Tilskynd eleverne til at tænke højt for at demonstrere brugen af teksten til at drage konklusioner.
Forklar Betydningen af kontekstspor
Sørg for at understrege, hvor afgørende konteksten er, når du drager konklusioner. Vis, hvordan sætninger og afsnit omkring de ukendte ord eller handlinger giver hints om deres betydning. Eleverne kan analysere disse spor for at forbedre deres forståelse af teksten og bruge dem til at give tekstbeviser.
Fremhæv Betydningen af tekstbevis
Forklar, hvor vigtig en sammenhæng tekstbevis har med at drage slutninger. Tilskynd eleverne til altid at understøtte deres forudsigelser og argumenter med fakta for at gøre deres pointer mere overbevisende. Eleverne kan fremhæve vigtige dele af teksten, mens de læser til senere brug til diskussion.
Holde Diskussioner og Debatter
Lærere kan vælge et emne fra teksten eller komme med et spørgsmål til debat såsom "Var der faktisk magi til stede i The Secret Garden?" og bed eleverne om at danne hold til enten at forsvare dette emne eller modsætte sig det ved hjælp af tekstbeviser og fra historien. Dette vil forbedre deres evner til at tænke kritisk og forbedre deres argumenter.
Give Støtte og Vejledning
Giv eleverne støtte og vejledning, når de føler sig forvirrede. Opmuntre dem til at være sikker på deres argumenter kan give nok beviser til at overbevise den anden person. Lærere kan også give konstruktiv feedback på debatterne og diskussionerne for at fremme læring.
Ofte stillede spørgsmål om brug af tekstbeviser til at drage slutninger fra The Secret Garden
Hvorfor er det afgørende at understøtte konklusioner fra teksten med tekstbeviser?
De slutninger, der gøres, har mere validitet og troværdighed, når de understøttes af tekstbeviser. Det fremhæver, hvordan fortolkninger er funderet i forfatterens rigtige ord og specifikke fakta. Det hjælper også læserne med at anvende dette koncept til andre emner og forbedre troværdigheden af deres arbejde.
Giv et eksempel på en slutning fra historien, som også kan understøttes af tekstbeviser.
Sikkert! Du kan bruge tekstbeviser såsom, "Mary havde troet, at det måtte være anderledes end alle de andre haver, som ikke havde været efterladt helt alene i så lang tid.." for at støtte den konklusion, at Mary er begyndt at tro, at der er noget magisk om The Secret Garden, som kan ændre hendes liv for altid.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Secret Garden, The
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
