Aktivitetsoversigt
Et af de mest undervisede litterære termer er ironi . I både fiktion og i livet er ironi overalt. Fælles typer ironi er: verbale, situationsmæssige og dramatiske. Det er kritisk, at eleverne skelner mellem hver type, som de læser. At bede eleverne om at lave storyboards, der viser hver type ironi, gør undervisning i disse elementer til en brise.
Poe er en mester i at bruge ironi i sit arbejde, og ofte kun en type ad gangen. Studerende vil nyde at identificere brugen af ironi i "The Cask of Amontillado.
Verbal Irony
"Jeg skal ikke dø af en hoste"
Et fremragende eksempel på verbal ironi i "The Capture of Amontillado" er, når en intetanende Fortunato bliver ført til hans død af hans tidligere bekendtskab, Montresor. Da Montresor lokker ham ind i katakomberne, spørger han Fortunato om hans velvære. Montresor meddelelser Fortunato har en hoste, som vokser mere alvorlig jo længere ned under katakomberne de rejser. Han spørger, om Fortunato gerne vil vende tilbage. Fortunato svarede: "Jeg skal ikke dø af en hoste." Montresor svarede bevidst, "True - true." Publikum finder ud af, at dette i virkeligheden var brugen af verbal ironi. Montresor syntes at betyde, at hosten var harmløs, men hvad han også sagde var at han planlagde at dræbe Fortunato.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der skildrer de typer ironi, der bruges i "The Cask of Amontillado."
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Identificer de anvendte former for ironi.
- Beskriv definitionen af typen ironi.
- Illustrer opsætningen, dialogen og åbenbaringen af ironien ved hjælp af vigtige.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Fremragende 25 Points | Dygtig 21 Points | Emerging 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Tre Typer af Ironi: Dramatisk Verbal * Situationsbestemte | Student fulgt opgaven til denne opgave. De omfattede tre forskellige former for ironi, og forklarede dem korrekt. | Studerende har to former for ironi vises og korrekt forklaret. | Student kun har to eller tre typer vises, men ikke korrekt understøttet | Arbejdet forsøger at vise ironi men det er uklart, eller kun præsenterer én type. |
| Giver Ironi Brug Direkte Citater | Den studerende har klart billede læseren med tre forskellige eksempler på ironi og de er tydeligt forklaret på eksemplarisk vis. | Student tydeligt forsynet læseren med to eksempler på ironi. Dog kan eksemplerne ikke være eksemplarisk. | Studerende har identificeret en eller to svage eksempel på ironi. | Studerende har ikke identificeret ironi i historien ved brug af direkte citater. |
| Forstå virkningen af Ironi Gennem forklaring | Studerende har givet et klart eksempel på effekten af alle tre typer af ironi og forklaret i detaljer. | Studerende har tilvejebragt forklaringer på effekten af ironi for to eller tre eksempler på ironi tilstrækkelig detaljeret. | Studerende har forsøgt at give en forklaring på virkningen af en eller to eksempel (e) af ironi i begrænset detaljer. | Student gav ikke nogen forklaring på ironi fra læsning. |
| Samlet Præsentation: Grammatik Mekanik Korrekthed Appel | Studerende har ingen fejl, og arbejdet er prisværdigt. | Studerende har meget få fejl. er blevet vist god indsats. | Studerende har nogle mekaniske problemer; er vist lille indsats; noget tiltalende; delvis ufuldstændig. | Studerende har grammatik, mekaniker eller det korrekte spørgsmål, der forbyder forståelsen af Ironi; eller ufuldstændige visuelt utiltalende. |
Aktivitetsoversigt
Et af de mest undervisede litterære termer er ironi . I både fiktion og i livet er ironi overalt. Fælles typer ironi er: verbale, situationsmæssige og dramatiske. Det er kritisk, at eleverne skelner mellem hver type, som de læser. At bede eleverne om at lave storyboards, der viser hver type ironi, gør undervisning i disse elementer til en brise.
Poe er en mester i at bruge ironi i sit arbejde, og ofte kun en type ad gangen. Studerende vil nyde at identificere brugen af ironi i "The Cask of Amontillado.
Verbal Irony
"Jeg skal ikke dø af en hoste"
Et fremragende eksempel på verbal ironi i "The Capture of Amontillado" er, når en intetanende Fortunato bliver ført til hans død af hans tidligere bekendtskab, Montresor. Da Montresor lokker ham ind i katakomberne, spørger han Fortunato om hans velvære. Montresor meddelelser Fortunato har en hoste, som vokser mere alvorlig jo længere ned under katakomberne de rejser. Han spørger, om Fortunato gerne vil vende tilbage. Fortunato svarede: "Jeg skal ikke dø af en hoste." Montresor svarede bevidst, "True - true." Publikum finder ud af, at dette i virkeligheden var brugen af verbal ironi. Montresor syntes at betyde, at hosten var harmløs, men hvad han også sagde var at han planlagde at dræbe Fortunato.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der skildrer de typer ironi, der bruges i "The Cask of Amontillado."
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Identificer de anvendte former for ironi.
- Beskriv definitionen af typen ironi.
- Illustrer opsætningen, dialogen og åbenbaringen af ironien ved hjælp af vigtige.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Fremragende 25 Points | Dygtig 21 Points | Emerging 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Tre Typer af Ironi: Dramatisk Verbal * Situationsbestemte | Student fulgt opgaven til denne opgave. De omfattede tre forskellige former for ironi, og forklarede dem korrekt. | Studerende har to former for ironi vises og korrekt forklaret. | Student kun har to eller tre typer vises, men ikke korrekt understøttet | Arbejdet forsøger at vise ironi men det er uklart, eller kun præsenterer én type. |
| Giver Ironi Brug Direkte Citater | Den studerende har klart billede læseren med tre forskellige eksempler på ironi og de er tydeligt forklaret på eksemplarisk vis. | Student tydeligt forsynet læseren med to eksempler på ironi. Dog kan eksemplerne ikke være eksemplarisk. | Studerende har identificeret en eller to svage eksempel på ironi. | Studerende har ikke identificeret ironi i historien ved brug af direkte citater. |
| Forstå virkningen af Ironi Gennem forklaring | Studerende har givet et klart eksempel på effekten af alle tre typer af ironi og forklaret i detaljer. | Studerende har tilvejebragt forklaringer på effekten af ironi for to eller tre eksempler på ironi tilstrækkelig detaljeret. | Studerende har forsøgt at give en forklaring på virkningen af en eller to eksempel (e) af ironi i begrænset detaljer. | Student gav ikke nogen forklaring på ironi fra læsning. |
| Samlet Præsentation: Grammatik Mekanik Korrekthed Appel | Studerende har ingen fejl, og arbejdet er prisværdigt. | Studerende har meget få fejl. er blevet vist god indsats. | Studerende har nogle mekaniske problemer; er vist lille indsats; noget tiltalende; delvis ufuldstændig. | Studerende har grammatik, mekaniker eller det korrekte spørgsmål, der forbyder forståelsen af Ironi; eller ufuldstændige visuelt utiltalende. |
Hvordan man Letter Diskussionen om Typer af Ironi
Indledning Ironi og Dens Typer
Start med at skitsere, hvad ironi er, og de forskellige former, det kan tage. Beskriv, hvordan en ironisk situation rummer en forskel mellem, hvad der forventes, og hvad der faktisk sker. Efter nogle grundlæggende introduktioner, fremhæve tre forskellige typer ironi. Lærere kan give enkle definitioner af verbal, situationsbestemt og dramatisk ironi.
Tag fat i Eksempler
Giv eleverne eksempler på hver slags ironi, og bed dem om at identificere den og forklare, hvorfor den falder ind under den kategori. Diskuter, hvordan hver type påvirkede begivenheden eller historien. Lærere kan bruge eksempler fra litteraturen, som eleverne måske er bekendt med, eller udforske eksempler fra det virkelige liv.
Foretag Sammenligninger
Sammenlign og kontrast flere former for ironi med dine elever. Hvordan er deres indvirkning på fortællingen sammenlignet med hinanden, og hvordan adskiller de sig fra hinanden? Elever kan også bruge Venn-diagrammer til at bringe sammenligningerne til en visuel form og lave flere sammenligninger ad gangen.
Anvend Koncepterne
Giv eksempler eller korte afsnit, hvor ironi kan ses. Eleverne bør undersøge og diskutere den type ironi, der bruges i par eller grupper. Eleverne kan også anvende disse begreber på allerede læste historier og essays.
Reflektere og Analysere
Bed eleverne om at overveje værdien af at anvende ironi i historiefortælling, mens du afslutter samtalen. Beskriv, hvordan ironi kan forbedre en læsers forståelse, interesse og følelsesmæssige forbindelse til en historie.
Ofte stillede spørgsmål om ironi i "The Cask of Amontillado"
Hvordan bruger historien verbal ironi?
En ulighed mellem, hvad der tales, og hvad der menes, udgør verbal ironi. Verbal ironi demonstreres i fortællingen gennem Montresors tilgang til Fortunato, som viser sig at være venlig og omsorgsfuld. Mens han hemmeligt planlægger at dræbe Fortunato, poserer Montresor som sin ven.
Giv en illustration af situationel ironi i fortællingen
Situationsbestemt ironi opstår, når en situations resultat afviger fra det, der forventes. Fortunatos forsikring om hans vinkendskab og manglende erkendelse af, at han bliver ført til sin egen død i katakomberne, er to tilfælde af situationel ironi i romanen.
Hvilken rolle spiller dramatisk ironi i historiens spænding?
Dramatisk ironi øger spændingen i "The Cask of Amontillado". Spændingen stiger for hvert skridt Montresor tager for at bringe Fortunato ind i gravene, da vi som læsere er opmærksomme på hans uhyggelige plan. Vi forventer Fortunatos kommende død, men han er stadig uvidende, hvilket skaber denne spænding.
Hvilken ironi demonstrerer historiens beslutning?
Da Montresor indrømmer sin skyld over for et uidentificeret publikum halvtreds år efter hændelsen, er historiens konklusion ironisk. Det faktum, at han fortæller historien om sin ideelle gengældelse, samtidig med at han forbliver anonym og ikke angrende, bidrager til den satiriske tone i historien som helhed.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Cask of Amontillado
![The Cask of Amontillado af Edgar Allen Poe - "The Cask of Amontillado" Plot Diagram](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4039735/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "The Cask of Amontillado af Edgar Allen Poe - "The Cask of Amontillado" Plot Diagram")
![The Cask of Amontillado af Edgar Allen Poe - "The Cask of Amontillado" Temaer](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4039744/src-sets/cell-row-0-col-2-w400.png "The Cask of Amontillado af Edgar Allen Poe - "The Cask of Amontillado" Temaer")
![The Cask of Amontillado af Edgar Allen Poe - Literary Elements i "The Cask of Amontillado"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4039754/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "The Cask of Amontillado af Edgar Allen Poe - Literary Elements i "The Cask of Amontillado"")
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
