Aktivitetsoversigt
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet . For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution. Lærere bør ikke blive overrasket, hvis eleverne har forskellige synspunkter på handlinger og klimaks; der er mange historier i historien.
Eksempel på Diagram over delefilter
Udstilling: Josh og JB er identiske tvillinger, der er næsten 13 år gamle. De er begge basketball-superstjerner, men er ikke ens. Josh er stille, har hænder ned til nakken og er kendt for sin hastighed. JB er højlydt, har en buzz cut og er kendt for sine spring. Mellemskolen er ikke let, men det er endnu sværere, når du har en tvilling, hvis skygge nogle gange kan være svært at komme ud af.
Stigende handling: JB får en kæreste og tilbringer mindre og mindre tid sammen med sin bror. Efter at have mistet et væddemål, lader Josh JB klippe en af sine locs, men han ender med at skære for meget, og Josh skal afskære dem alle.
Climax: Josh er så ked af at blive udeladt af JBs liv, at han klemmer bolden i JB's ansigt under et spil og næsten brækker næsen. Josh bliver suspenderet fra holdet. Deres forhold er meget anstrengt.
Faldende handling: Josh og JBs far får et hjerteanfald, mens de leger i gymnastiksalen med Josh. Han er i koma i flere dage, og selv når han vågner op, skal han blive på hospitalet. Efter komplikationer dør deres far.
Løsning: Josh og JB indser, hvor vigtig familie er, og de udgør.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et visuelt plotdiagram af The Crossover .
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Adskil historien i titel, udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning.
- Opret et billede, der repræsenterer et vigtigt øjeblik eller et sæt begivenheder for hver af historiekomponenterne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en kort beskrivelse af hvert af eksemplerne i plotdiagrammet.
- Gem og indsend storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Aktivitetsoversigt
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet . For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution. Lærere bør ikke blive overrasket, hvis eleverne har forskellige synspunkter på handlinger og klimaks; der er mange historier i historien.
Eksempel på Diagram over delefilter
Udstilling: Josh og JB er identiske tvillinger, der er næsten 13 år gamle. De er begge basketball-superstjerner, men er ikke ens. Josh er stille, har hænder ned til nakken og er kendt for sin hastighed. JB er højlydt, har en buzz cut og er kendt for sine spring. Mellemskolen er ikke let, men det er endnu sværere, når du har en tvilling, hvis skygge nogle gange kan være svært at komme ud af.
Stigende handling: JB får en kæreste og tilbringer mindre og mindre tid sammen med sin bror. Efter at have mistet et væddemål, lader Josh JB klippe en af sine locs, men han ender med at skære for meget, og Josh skal afskære dem alle.
Climax: Josh er så ked af at blive udeladt af JBs liv, at han klemmer bolden i JB's ansigt under et spil og næsten brækker næsen. Josh bliver suspenderet fra holdet. Deres forhold er meget anstrengt.
Faldende handling: Josh og JBs far får et hjerteanfald, mens de leger i gymnastiksalen med Josh. Han er i koma i flere dage, og selv når han vågner op, skal han blive på hospitalet. Efter komplikationer dør deres far.
Løsning: Josh og JB indser, hvor vigtig familie er, og de udgør.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et visuelt plotdiagram af The Crossover .
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Adskil historien i titel, udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning.
- Opret et billede, der repræsenterer et vigtigt øjeblik eller et sæt begivenheder for hver af historiekomponenterne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en kort beskrivelse af hvert af eksemplerne i plotdiagrammet.
- Gem og indsend storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Ofte Stillede Spørgsmål om at Identificere Temaer i Crossover
Hvilke andre hovedtemaer er til stede i historien?
Familie, kærlighed, identitet, opofrelse, konkurrenceevne og voksende alder er alle tilbagevendende temaer i "The Crossover". Gennem de store karakterers erfaringer, især Bell-brødrene, undersøges disse spørgsmål. Romanens primære emne er familie. Alle begivenheder, der fandt sted i Bell-husstanden, hjælper med at manifestere disse temaer.
Hvilken betydning har spørgsmålet om identitet i "The Crossover"?
Gennem deres udfordringer med accept og selvopdagelse skildres karakterens kampe med identitet. Josh, især, kæmper med at definere, hvem han er som basketballspiller og som en person uden for sporten. Punktet, hvor Josh taber sit hår på grund af JB, fungerer som et symbol såvel som et vendepunkt i historien.
Sådan Forklarer man Konceptet med Plotdiagrammer til Yngre Studerende
Byg et Fundament
Inden du introducerer konceptet, begynder diskussionen med at læse en historie og analysere strukturen af den historie ved hjælp af åbne spørgsmål. For eksempel kan lærere spørge eleverne om betydningen af begivenhedernes rækkefølge eller rækkefølge. Eller hvis de nogensinde har observeret et lignende mønster i nogle historier.
Bryd ind i nemme trin
Informer eleverne om, at historien kan opdeles i særskilte kapitler, ligesom vi kan opdele en dag i morgen, eftermiddag og aften. Lærere kan bruge mere enkle og interessante eksempler til at forklare konceptet på en bedre måde.
Giv et Simpelt Eksempel
Tegn et ligetil diagram på en tavle eller et stort stykke papir. Sæt det relevante element (Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, Resolution) efter hvert afsnits overskrift. Lærere kan gøre konceptet og historien mere interessant ved at tilføje visuelle elementer som f.eks. stick folk til at portrættere karakterer.
Tildel Eleverne den Samme Opgave
Bed eleverne om at nævne de mange historiepunkter i andre kendte historier, som de lige har set ved hjælp af eksemplet. Eleverne kan vælge andre interessante historier til at lave plotdiagrammer og anvende strukturer, da det vil forbedre deres forståelse af fortællingen.
Opmuntre til Nysgerrighed
Tilskynd eleverne til at være mere nysgerrige og stille de spørgsmål, de kunne tænke sig. Sørg for, at alle spørgsmål besvares på en venlig måde, og at ingen studerende føler sig udenfor. Lærere kan skabe et behageligt miljø, hvor eleverne kan have diskussioner om deres ideer, tanker og følelser.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Crossover
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
