Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/common-sense-af-thomas-paine/argumenter
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Når eleverne læser Common Sense , skal de være i stand til at identificere og forstå de forskellige argumenter, som Paine fremsætter. Ved hjælp af en fryser-model (eller et edderkopkort) identificerer eleverne et af Paines vigtigste argumenter , opsummerer det og skaber en visualisering for at hjælpe med at forbedre deres forståelse. Denne aktivitet vil hjælpe dem med at sætte kolonisternes senere handlinger i en sammenhæng.

Som udvidet aktivitet vil eleverne oprette et edderkopkort, der repræsenterer det, de fandt som de fire stærkeste argumenter for uafhængighed. Studerende vil være i stand til at oprette et lignende storyboard fra aktiviteten.

  1. Af regeringens oprindelse og design generelt med kortfattede bemærkninger til den engelske forfatning
  2. Af monarki og arvelig rækkefølge
  3. Tanker om den nuværende tilstand af amerikanske anliggender
  4. Om den nuværende evne i Amerika med nogle forskellige refleksioner


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studentinstruktioner

Opret et storyboard, der beskriver et af Paines vigtigste argumenter i Common Sense .

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. I centertittlen skal du identificere det overordnede argument, som Paine fremsætter.
  3. Identificer komponenterne i argumentet i hver celle.
  4. Beskriv eller opsummer argumentet i hver beskrivelsesboks.
  5. Opret billeder ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  6. Gem og indsæt dit storyboard.

Lektionsplan Reference


Aktivitetsoversigt


Når eleverne læser Common Sense , skal de være i stand til at identificere og forstå de forskellige argumenter, som Paine fremsætter. Ved hjælp af en fryser-model (eller et edderkopkort) identificerer eleverne et af Paines vigtigste argumenter , opsummerer det og skaber en visualisering for at hjælpe med at forbedre deres forståelse. Denne aktivitet vil hjælpe dem med at sætte kolonisternes senere handlinger i en sammenhæng.

Som udvidet aktivitet vil eleverne oprette et edderkopkort, der repræsenterer det, de fandt som de fire stærkeste argumenter for uafhængighed. Studerende vil være i stand til at oprette et lignende storyboard fra aktiviteten.

  1. Af regeringens oprindelse og design generelt med kortfattede bemærkninger til den engelske forfatning
  2. Af monarki og arvelig rækkefølge
  3. Tanker om den nuværende tilstand af amerikanske anliggender
  4. Om den nuværende evne i Amerika med nogle forskellige refleksioner


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studentinstruktioner

Opret et storyboard, der beskriver et af Paines vigtigste argumenter i Common Sense .

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. I centertittlen skal du identificere det overordnede argument, som Paine fremsætter.
  3. Identificer komponenterne i argumentet i hver celle.
  4. Beskriv eller opsummer argumentet i hver beskrivelsesboks.
  5. Opret billeder ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  6. Gem og indsæt dit storyboard.

Lektionsplan Reference





Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/common-sense-af-thomas-paine/argumenter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office