Aktivitetsoversigt
Når studerende har mestret enkle accelerations- og hastighedsvektorer (hvor de bevæger sig i samme retning), skal du udfordre dem med situationer, hvor vektorerne ikke er i samme retning. Studerende finder ofte dette koncept udfordrende, men det behøver ikke være det. I denne aktivitet opretter de studerende vektordiagrammer, der illustrerer accelerationen og hastigheden i forskellige situationer. De foreslåede scenarier nedenfor er i aktivitetsinstruktionerne, men du kan vælge at præsentere eleverne for flere ekstra scenarier, der skal illustreres, såsom en bil, der går rundt om et hjørne eller en kanonkugle, der fyres ud af en kanon.
Rumfartøj i Orbit
Rumfartøjet bevæger sig i en cirkulær bane rundt om Jorden. Dets hastighedsvektor ændres konstant, selvom dens hastighed er konstant. Accelerationsvektorpilen peger mod Jordens centrum, på samme måde som kraften på grund af tyngdekraften ville virke.
Bil bremser ned
Hastighedspilen ændres, når bilen bremser. Pilens retning forbliver konstant i den retning, bilen bevæger sig. Størrelsen på hastighedspilen falder, når bilen bliver langsommere. Accelerationspilen fungerer i den modsatte retning af hastighedspilen. Dette er kendt som negativ acceleration eller deceleration.
Bold kastet i luften
Hastighedsvektoren peger i kørselsretningen og ændres, når bolden følger dens bane. Accelerationsvektorpilen forbliver konstant, når bolden er i luften. Pilen peger direkte nedad mod Jorden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret accelerations- og hastighedsvektordiagrammer til forskellige situationer.
- Klik på "Start tildeling".
- Brug en kombination af scener, karakterer og rekvisitter til at skabe en visualisering til følgende situationer: rumfartøj i bane, bil bremser ned og kugle kastet i luften.
- Brug pilene til at beskrive accelerations- og hastighedsvektorer i hver situation.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Vector Pile | Alle vektorpile er i den rigtige retning og har den korrekte længde. | Alle vektorpile er i den rigtige retning. | Nogle vektor pile er i den rigtige retning. |
| Vector Etiketter | Alle vektorer er korrekt mærket. | De fleste af vektorerne er korrekt mærket. | Et par af vektorerne er korrekt mærket. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
Aktivitetsoversigt
Når studerende har mestret enkle accelerations- og hastighedsvektorer (hvor de bevæger sig i samme retning), skal du udfordre dem med situationer, hvor vektorerne ikke er i samme retning. Studerende finder ofte dette koncept udfordrende, men det behøver ikke være det. I denne aktivitet opretter de studerende vektordiagrammer, der illustrerer accelerationen og hastigheden i forskellige situationer. De foreslåede scenarier nedenfor er i aktivitetsinstruktionerne, men du kan vælge at præsentere eleverne for flere ekstra scenarier, der skal illustreres, såsom en bil, der går rundt om et hjørne eller en kanonkugle, der fyres ud af en kanon.
Rumfartøj i Orbit
Rumfartøjet bevæger sig i en cirkulær bane rundt om Jorden. Dets hastighedsvektor ændres konstant, selvom dens hastighed er konstant. Accelerationsvektorpilen peger mod Jordens centrum, på samme måde som kraften på grund af tyngdekraften ville virke.
Bil bremser ned
Hastighedspilen ændres, når bilen bremser. Pilens retning forbliver konstant i den retning, bilen bevæger sig. Størrelsen på hastighedspilen falder, når bilen bliver langsommere. Accelerationspilen fungerer i den modsatte retning af hastighedspilen. Dette er kendt som negativ acceleration eller deceleration.
Bold kastet i luften
Hastighedsvektoren peger i kørselsretningen og ændres, når bolden følger dens bane. Accelerationsvektorpilen forbliver konstant, når bolden er i luften. Pilen peger direkte nedad mod Jorden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret accelerations- og hastighedsvektordiagrammer til forskellige situationer.
- Klik på "Start tildeling".
- Brug en kombination af scener, karakterer og rekvisitter til at skabe en visualisering til følgende situationer: rumfartøj i bane, bil bremser ned og kugle kastet i luften.
- Brug pilene til at beskrive accelerations- og hastighedsvektorer i hver situation.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Vector Pile | Alle vektorpile er i den rigtige retning og har den korrekte længde. | Alle vektorpile er i den rigtige retning. | Nogle vektor pile er i den rigtige retning. |
| Vector Etiketter | Alle vektorer er korrekt mærket. | De fleste af vektorerne er korrekt mærket. | Et par af vektorerne er korrekt mærket. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Bevægelse
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
