Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/addiction/typer-af-lægemidler
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


De fleste medikamenter falder ind i en eller flere af disse vigtigste lægemiddelkategorier: stimulanter, depressiva og hallucinogener. Marihuana er et stof, der kan klassificeres som både et depressivt middel og en hallucinogent.

Bed dine studerende om at skabe et syn på en stimulerende, depressiv og hallucinogen effekt og beskrive, hvad medicinen gør for kroppen . Ved at bede eleverne om at oprette specifikke stofeksempler og kræve, at de angiver de langsigtede virkninger af fortsat brug, kan det være en god måde at forstærke de negative konsekvenser af stofbrug. Overvågning af, hvad eleverne producerer, mens de arbejder, er nøglen til at holde indholdsskolen passende.

Lægemidler, der falder ind under kategorien med stimulerende medikamenter, vil fremskynde det centrale nervesystem, når det introduceres i kroppen. Effekter inkluderer forhøjet hjerterytme, øget årvågenhed eller energi, nedsat appetit og mulig søvnløshed.

Eksempler på stimulanter er:

  • Tobak (nikotin)
  • Koffein
  • Kokain
  • Amfetamin
  • Metamfetamin
  • Adderall / Ritalin

Det er kendt, at depressiva bremser det centrale nervesystem. Nogle virkninger på kroppen inkluderer nedsat hjerterytme, følelsesløshed, nedsat reaktionstid og nedsat koordination.

Eksempler på depressiva er:


  • Alkohol
  • marihuana
  • Heroin
  • Sovemedicin
  • Receptpligtige opioider / narkotiske stoffer
    • kodein
    • Xanax
    • Fentanyl
    • Metadon

Hallucinogene stoffer ændrer nogens perspektiv på lys, smag, hørelse og syn, mens de muligvis forårsager hallucinationer. Disse effekter på kroppen gør hallucinogener populære ved musikbegivenheder.

Eksempler på hallucinogener inkluderer:

  • LSD
  • PCP
  • Ecstasy / Molly
  • Psilocybin (svampe)
  • marihuana

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studentinstruktioner

Opret et storyboard, der viser de forskellige virkninger af stoffer på kroppen.

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Liste over de tre vigtigste lægemiddelkategorier i titelfelterne.
  3. Liste over tre kortvarige virkninger og en langtidseffekt, som hvert lægemiddel har på kroppen i beskrivelsesfeltet under cellen.
  4. Illustrer effekten af stoffet på kroppen i cellen ved hjælp af en kombination af passende scener, karakterer og genstande. Afbild ikke den faktiske brug af stoffet.
  5. Gem og send opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Three Main Drug Categories
Students will create a storyboard that visualizes the three main drug categories and the effects on the body.
Proficient Emerging Beginning
Structure
A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body.
A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.
Stimulants
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body.
Depressants
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body.
Hallucinogens
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body.


Aktivitetsoversigt


De fleste medikamenter falder ind i en eller flere af disse vigtigste lægemiddelkategorier: stimulanter, depressiva og hallucinogener. Marihuana er et stof, der kan klassificeres som både et depressivt middel og en hallucinogent.

Bed dine studerende om at skabe et syn på en stimulerende, depressiv og hallucinogen effekt og beskrive, hvad medicinen gør for kroppen . Ved at bede eleverne om at oprette specifikke stofeksempler og kræve, at de angiver de langsigtede virkninger af fortsat brug, kan det være en god måde at forstærke de negative konsekvenser af stofbrug. Overvågning af, hvad eleverne producerer, mens de arbejder, er nøglen til at holde indholdsskolen passende.

Lægemidler, der falder ind under kategorien med stimulerende medikamenter, vil fremskynde det centrale nervesystem, når det introduceres i kroppen. Effekter inkluderer forhøjet hjerterytme, øget årvågenhed eller energi, nedsat appetit og mulig søvnløshed.

Eksempler på stimulanter er:

  • Tobak (nikotin)
  • Koffein
  • Kokain
  • Amfetamin
  • Metamfetamin
  • Adderall / Ritalin

Det er kendt, at depressiva bremser det centrale nervesystem. Nogle virkninger på kroppen inkluderer nedsat hjerterytme, følelsesløshed, nedsat reaktionstid og nedsat koordination.

Eksempler på depressiva er:


  • Alkohol
  • marihuana
  • Heroin
  • Sovemedicin
  • Receptpligtige opioider / narkotiske stoffer
    • kodein
    • Xanax
    • Fentanyl
    • Metadon

Hallucinogene stoffer ændrer nogens perspektiv på lys, smag, hørelse og syn, mens de muligvis forårsager hallucinationer. Disse effekter på kroppen gør hallucinogener populære ved musikbegivenheder.

Eksempler på hallucinogener inkluderer:

  • LSD
  • PCP
  • Ecstasy / Molly
  • Psilocybin (svampe)
  • marihuana

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studentinstruktioner

Opret et storyboard, der viser de forskellige virkninger af stoffer på kroppen.

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Liste over de tre vigtigste lægemiddelkategorier i titelfelterne.
  3. Liste over tre kortvarige virkninger og en langtidseffekt, som hvert lægemiddel har på kroppen i beskrivelsesfeltet under cellen.
  4. Illustrer effekten af stoffet på kroppen i cellen ved hjælp af en kombination af passende scener, karakterer og genstande. Afbild ikke den faktiske brug af stoffet.
  5. Gem og send opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Three Main Drug Categories
Students will create a storyboard that visualizes the three main drug categories and the effects on the body.
Proficient Emerging Beginning
Structure
A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body.
A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.
Stimulants
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body.
Depressants
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body.
Hallucinogens
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/addiction/typer-af-lægemidler
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office