Zábavný způsob, jak dostat své studenty, aby připojit se a pochopit, že dvě hlavní postavy je nechat srovnávat a porovnávat jejich vlastnosti. Janet Stevens dělá dobrou práci při popisovat mnoho rozdílů a některé podobnosti mezi charaktery, zajíc a medvěd.
Studenti mohou využít text, který se najít povahové rysy a fyzické rysy medvěd a zajíc. Studenti mohou pracovat samostatně nebo ve dvojicích na výzkum a sestavit seznam důkazů. Jakmile studenti mají vlastnosti pro každý znak, mohou porovnávat / kontrast. Studenti budou popisovat vlastnosti jsou kompilované o Hare na jedné straně a vlastnosti, které objevil na medvěda na straně druhé. Mezi vlastnosti, které budou oba sdílejí jít ve středu. Použití T-graf rozložení, studenti mohou vytvořit verzi Vennův diagram!
Medvěd: bohatý
Harer: chudý
Medvěd: lazy
Harer: tvrdě pracovat
Medvěd: živočichů
Harer: žijí ve stejné oblasti
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář srovnávající a kontrastující dva znaky z vrcholů a dna .