Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti scénář, který definuje a ilustruje novou slovní zásobu v Tuck Everlasting .
Studenti si prohlédnou pojmy a definice a použijí diskusi celé třídy nebo malé skupiny k prokázání porozumění každému významu. To lze provést na začátku každé kapitoly, aby si studenti mohli prohlédnout, co budou číst, nebo se učitelé mohli rozhodnout, že to udělají na konci kapitoly jako hodnocení. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která definuje a ilustruje význam slovní zásoby z Tuck Everlasting .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Začněte představením nových slovíček z vybrané kapitoly „Tuck Everlasting“. Ukažte, jak používat digitální nástroje a online zdroje, které vám pomohou porozumět a ilustrovat tato slova. Proveďte studenty přihlášením do online platforem a zajistěte, aby rozuměli tomu, jak se v těchto zdrojích pohybovat a jak je efektivně využívat.
Zadejte studentům, aby samostatně prozkoumali slovní zásobu pomocí online zdrojů. To může zahrnovat interaktivní hry, vzdělávací videa a digitální slovníky. Povzbuďte je, aby používali nástroje digitálního kreslení k vytváření počátečních náčrtů nebo ilustrací slovní zásoby se zaměřením na jejich významy v kontextu románu. Sledujte jejich pokrok a podle potřeby jim nabídněte pomoc, abyste se ujistili, že efektivně využívají digitální zdroje.
Přeskupte se ve třídě a použijte tabuli nebo smartboard k usnadnění diskuse o slovech ze slovní zásoby. Nechte studenty sdílet své digitální ilustrace a vysvětlení slov. To lze provést pomocí projektoru nebo smartboardu, což umožňuje celé třídě prohlížet a diskutovat o každé ilustraci. Podpořte zpětnou vazbu od kolegů a společné učení tím, že necháte studenty diskutovat o různých výkladech a chápání slov.
Lekci zakončete tisknutelným pracovním listem, který obsahuje činnosti, jako je vyplňování prázdných míst, přiřazování slov k jejich ilustracím nebo vytváření vět pomocí nové slovní zásoby. Posuďte jejich porozumění prostřednictvím jejich odpovědí a přesnosti jejich ilustrací ve vztahu k významům slov. Poskytněte zpětnou vazbu a další podporu tam, kde je to nutné, a povzbuďte studenty, aby si své digitální ilustrace upravili na základě toho, co se naučili ve třídě.
Při výběru slovní zásoby z „Tuck Everlasting“ pro ilustraci se zaměřte na výrazy, které jsou stěžejní pro témata a prostředí románu, a také na ty, které jsou jazykově bohaté nebo náročné. Patří sem slova, která jsou zásadní pro pochopení vyprávění, jako je „nesmrtelnost“, „odloučení“ nebo „pomíjivost“. Zvažte také zařazení slov, která jsou jedinečná pro historický a geografický kontext knihy, protože poskytují vhled do pozadí příběhu. Výběr kombinace běžně používaných slov a složitějších termínů může uspokojit celou řadu úrovní učení a pomoci zajistit, že všichni studenti budou mít výzvy i zapojení.
Chcete-li, aby byla aktivita ilustrování slovní zásoby z „Tuck Everlasting“ ve třídě interaktivní a poutavá, začleňte prvky spolupráce a technologie. Povzbuzujte studenty, aby pracovali ve dvojicích nebo malých skupinách a diskutovali o svých ilustracích a vytvářeli je, a podporovali tak prostředí sdíleného učení a kreativity. Využití digitálních nástrojů, jako je kreslicí software nebo aplikace, může přidat interaktivní prvek, který studentům umožní prozkoumat různé způsoby vyjadřování. Kromě toho vytvoření galerie slovní zásoby, kde mohou studenti zobrazovat a vysvětlovat své ilustrace, podporuje pocit úspěchu a umožňuje vzájemné učení. Integrace her nebo výzev, jako je nechat spolužáky hádat zobrazené slovo ve slovní zásobě, může do procesu učení přidat prvek zábavy a soutěže.
Pracovní listy určené pro analýzu postav v "Tuck Everlasting" by měly obsahovat několik klíčových prvků, které studentům pomohou při komplexním studiu postav. Začněte sekcemi pro základní informace, jako je jméno postavy, role v příběhu a klíčové vztahy. Zahrňte podněty k hlubší analýze, jako jsou otázky týkající se vlastností postavy, motivací, změn, které procházejí v průběhu příběhu, a výzev, kterým čelí. Dalším důležitým prvkem je zkoumání toho, jak každá postava přispívá k tématům románu a celkové struktuře vyprávění. Poskytnutí prostoru pro citáty z textu, které tyto aspekty dokládají, může prohloubit porozumění a zapojení studentů do textu. Tyto pracovní listy by měly podporovat jak faktické zapamatování, tak kritické myšlení a umožnit studentům prozkoumat postavy z více úhlů.