Epos o Gilgamešovi byla epická báseň považovaná za první literární dílo na světě, o sumerském králi, který podnikl mnoho dobrodružství, napsaný klínovým písmem na 12 hliněných tabulkách v roce 2100 př. N. L.
I když je celá práce pro většinu studentů příliš vyspělá, existují videa a shrnutí zjednodušených verzí, které se zaměřují na hlavní dobrodružství Gilgameše se svým přítelem Enkiduem.
Když studentům dáte grafický organizátor, který vyplní při čtení, pomůže vám vybrat nejdůležitější fakta a podrobnosti.
Poté, co studenti provedou svůj výzkum a vyplní poznámkový blok nebo grafický organizátor, mohou studenti vytvořit plakát pomocí šablony ze Storyboard That s obrázky a textem, které zvýrazní klíčové události z příběhu.
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Poté, co se dozvíte o Eposu o Gilgamešovi, vytvořte plakát, který obsahuje důležité detaily a poutavé snímky.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Gilgamešův obrázek, jméno a hlavní podrobnosti v pořadí výskytu.
Seznámit studenty s pojmem eposy a s tím, jak zobrazují cestu hrdinské postavy. Před zahájením Eposu o Gilgamešovi mohou učitelé představit eposy, jak jsou psány a co se snaží sdělit. Jakmile se studenti blíže seznámí s tímto konceptem, mohou učitelé začít vysvětlovat Epos o Gilgamešovi a říci studentům, že jde o první světové literární dílo.
Studenti se budou moci lépe učit z vizuálních prvků, jako jsou obrázky a animovaná videa dostupná na internetu. Vzhledem k tomu, že původní text bude pro žáky zcela nesrozumitelný, mohou učitelé použít některé zjednodušené materiály a téma vysvětlit pomocí názorných prvků.
Identifikace a analýza témat a ústředních myšlenek jsou klíčové části literatury. Studenti mohou identifikovat ústřední myšlenky přítomné v tomto eposu a pokusit se zjistit morální lekci, kterou se epos snaží sdělit. Tyto myšlenky pomohou studentům porozumět eposu na hlubší úrovni a zlepšit jejich analytické schopnosti.
Jakmile studenti porozumí příběhu a seznámí se s Gilgamešovou cestou, mohou vytvořit storyboard, který shrne příběh z jejich perspektivy pomocí některých zajímavých prvků. Studenti mohou pro tuto aktivitu používat online platformy, jako je Storyboard That, nebo vytvářet scénáře ručně.
Povzbuďte studenty, aby dělali kreativní činnosti, jako je psaní současných adaptací, tvorba umění nebo produkování hudby založené na nápadech a postavách eposu. Studenti si také mohou připravit scénář pro tento epos a hraní rolí před publikem, protože to zlepší jejich porozumění postavám a poskytne perspektivu.
Dva hlavní protagonisté jsou Enkidu, bohem stvořené zvíře, které mělo porazit Gilgameše, ale neuspělo, a Gilgameš, vládce Uruku. Ishtar, Utnapishtim a Shamhat patří mezi další důležité postavy příběhu, které se stanou součástí Gilgamešovy hrdinské cesty.
Po Enkiduově smrti se Gilgameš snaží o nesmrtelnost. Jeho cesta ho zavede k Utnapishtim, který vyprávěním příběhu o velké potopě a klíči k nesmrtelnosti zdůrazňuje nevyhnutelnou povahu smrti.
Studenti mohou poskytnout časovou osu nebo mapu, která ukazuje historické pozadí Mezopotámie. K zvýraznění historického kontextu eposu mohou také použít obrázky starověku, jako jsou klínové tabulky a vystavené předměty, které pocházely především ze starověké Mezopotámie.