Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z knihy. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomoci studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Dokonce i pravdivé příběhy, jako jsou monografie, může mít plot oblouk. Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk slunečnice se třemi buňkami ve scénáři, který obsahuje hlavní část pozemku schématu: Expozice, vyvrcholení a rozlišení nebo šesti-buněk scénáře, s expozicí, Conflict, Rostoucí Action , Climax, padající akce a Resolution. Pro každou buňku mají studenti vytvořit scénu, která ukazuje své znalosti o této části knihy a shrnout jejich porozumění.
Slunečnice Plot Schéma Příklad
Expozice
Simon a jeho přátelé Arthur, Joska, jsou vězni v nacistickém koncentračním táboře. Pracují vyčištění zdravotnického odpadu v armádní nemocnici přestavěné pro zraněné německé vojáky. Jednoho dne, na své cestě do práce, Simon zastavuje sestrou a převezen do lůžka umírajícího, mladého nacistického vojáka.
Climax
Confused, proč je tam, Simon požádá Karle, co chce s Židem. Karl pokračuje mu vyprávět příběh o zvěrstvech, které spáchal během svého působení sloužící jako SS voják, a to především, jak si nastavit stavbu na oheň se během mnoha židovskými rodinami uvnitř, pak střílel je, když se pokusil vyskočit z okna, aby se vyhnuli plameny.
Rozlišení
Poté, co říká Simon, co udělal, Karl žádá Simona odpuštění. Karl cítil, že jediný způsob, jak zemřít v klidu bylo jasné jeho vědomí a požádat o odpuštění od Žida. Nicméně, Simon odejde z pokoje, aniž by mu odpověděl. Té noci, Simon pojednává o morální problém s přáteli v jeho kasáren. Příští den, když se vrátí, Karl je mrtvý.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram slunečnice.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z knihy. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomoci studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Dokonce i pravdivé příběhy, jako jsou monografie, může mít plot oblouk. Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk slunečnice se třemi buňkami ve scénáři, který obsahuje hlavní část pozemku schématu: Expozice, vyvrcholení a rozlišení nebo šesti-buněk scénáře, s expozicí, Conflict, Rostoucí Action , Climax, padající akce a Resolution. Pro každou buňku mají studenti vytvořit scénu, která ukazuje své znalosti o této části knihy a shrnout jejich porozumění.
Slunečnice Plot Schéma Příklad
Expozice
Simon a jeho přátelé Arthur, Joska, jsou vězni v nacistickém koncentračním táboře. Pracují vyčištění zdravotnického odpadu v armádní nemocnici přestavěné pro zraněné německé vojáky. Jednoho dne, na své cestě do práce, Simon zastavuje sestrou a převezen do lůžka umírajícího, mladého nacistického vojáka.
Climax
Confused, proč je tam, Simon požádá Karle, co chce s Židem. Karl pokračuje mu vyprávět příběh o zvěrstvech, které spáchal během svého působení sloužící jako SS voják, a to především, jak si nastavit stavbu na oheň se během mnoha židovskými rodinami uvnitř, pak střílel je, když se pokusil vyskočit z okna, aby se vyhnuli plameny.
Rozlišení
Poté, co říká Simon, co udělal, Karl žádá Simona odpuštění. Karl cítil, že jediný způsob, jak zemřít v klidu bylo jasné jeho vědomí a požádat o odpuštění od Žida. Nicméně, Simon odejde z pokoje, aniž by mu odpověděl. Té noci, Simon pojednává o morální problém s přáteli v jeho kasáren. Příští den, když se vrátí, Karl je mrtvý.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram slunečnice.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Více Storyboard That Aktivity
Slunečnice
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
