Přehled Aktivity
Diskusní scénáře jsou skvělým způsobem, jak oslovit studenty o jejich myšlenkách ve vědě. Umožňují studentům kritizovat a hodnotit různé pohledy, aniž by narušili ostatní studenty. Tato aktivita může být použita na začátku tématu, aby vyvolala jakékoliv mylné představy, které mohou mít studenti.
Nejprve ukážte studentům diskusní scénář, jako je ten níže. Požádejte je, aby se podívali na problém na diskusním stole. Ukazuje čtyři studenty, kteří mají před sebou představu o problému. Studenti by měli přemýšlet o tom, kdo si myslí, že je nejpravděpodobnější a být připraveni vysvětlit, proč je tato osoba správná.
Zde je několik dalších nápadů, jak tyto rozhovorové diskuse používat ve svých lekcích.
- Studenti přidávají další buňku na konci příkladu, který jste jim dali, aby vysvětlili, kdo si myslí, že je správný a proč.
- Studenti vytvářejí vlastní diskusní scénáře, které se mohou účastnit se současnými tématy.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Přečtěte si diskusní scénář, který zobrazuje čtyři studenty, kteří mají před sebou představu o problému. Vyjdete svůj názor na to, kdo si myslíte, že je správný a vysvětlit proč.
- Klepnutím na tlačítko Použít tuto šablonu z úkolu.
- Přidejte další buňku na konec řádku.
- Použijte text a obrázky k vysvětlení, kdo si myslíte, že je správný a proč.
- Uložte a odešlete přiřazení. Ujistěte se, že pomocí rozevírací nabídky jej uložíte pod nadpisem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Kdo myslíte, že je správné? | Vybrali jste si osobu, kterou považuji za správné a vysvětlil proč. | Vybrali jste člověk, kterého považuji za správné. | Nevybrali jste si osobu, kterou považuji za správné. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. | Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí. | Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy. |
Přehled Aktivity
Diskusní scénáře jsou skvělým způsobem, jak oslovit studenty o jejich myšlenkách ve vědě. Umožňují studentům kritizovat a hodnotit různé pohledy, aniž by narušili ostatní studenty. Tato aktivita může být použita na začátku tématu, aby vyvolala jakékoliv mylné představy, které mohou mít studenti.
Nejprve ukážte studentům diskusní scénář, jako je ten níže. Požádejte je, aby se podívali na problém na diskusním stole. Ukazuje čtyři studenty, kteří mají před sebou představu o problému. Studenti by měli přemýšlet o tom, kdo si myslí, že je nejpravděpodobnější a být připraveni vysvětlit, proč je tato osoba správná.
Zde je několik dalších nápadů, jak tyto rozhovorové diskuse používat ve svých lekcích.
- Studenti přidávají další buňku na konci příkladu, který jste jim dali, aby vysvětlili, kdo si myslí, že je správný a proč.
- Studenti vytvářejí vlastní diskusní scénáře, které se mohou účastnit se současnými tématy.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Přečtěte si diskusní scénář, který zobrazuje čtyři studenty, kteří mají před sebou představu o problému. Vyjdete svůj názor na to, kdo si myslíte, že je správný a vysvětlit proč.
- Klepnutím na tlačítko Použít tuto šablonu z úkolu.
- Přidejte další buňku na konec řádku.
- Použijte text a obrázky k vysvětlení, kdo si myslíte, že je správný a proč.
- Uložte a odešlete přiřazení. Ujistěte se, že pomocí rozevírací nabídky jej uložíte pod nadpisem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Kdo myslíte, že je správné? | Vybrali jste si osobu, kterou považuji za správné a vysvětlil proč. | Vybrali jste člověk, kterého považuji za správné. | Nevybrali jste si osobu, kterou považuji za správné. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. | Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí. | Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy. |
Více Storyboard That Aktivity
Prvky, Sloučeniny a Směsi
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
