Přehled Aktivity
Hodnotné aspekty literárního díla jsou její motivy, symboly a motivy. Součástí společného základu ELA norem je představit a vysvětlit tyto složité pojmy. Nicméně, abstraktní myšlenky jsou často obtížné pro studenty analyzovat bez pomoci. Použití scénáře, studenti mohou vizuálně prokázat své porozumění těchto pojmů a hlavní rozbor literárních prvků. Osvědčených postupů, viz náš článek s konkrétními kroky lekce plánu o nastavení učebny a aktivity naučit motivy, symboly a motivy.
Ve třídě, studenti mohou sledovat bohatou symboliku, že William Shakespeare používá v celé Sen noci svatojánské.
Sen noci svatojánské Témata hledat a diskutovat
Milovat
Skrz hru, akce impulzivní milovníky vytvořit souvislou konflikt. Spleti citů, který vynechal Hermia ukazuje, že láska je často obtížné a nevyvážené. Je-li pečlivě zkoumat téma, čtenář může vidět, že jsou rozmanité druhy lásky pracující v celé hře. Nicméně, základní poselství je, že láska není vždy dokonalý nebo opětována.
Kouzlo
Magie, si přeje, nebo se pokusí vyhnout osudu často selhávají nebo potřebují obrácení. Ať už je to je odsuzován, nebo prostě marné, probírat s něčím, co již byl stanoven, je zřídka dobrý nápad. V této hře, Puck způsobí zmatek, který nevyhnutelně potřebuje, kterým se stanoví, když se použije kouzelnou květinu hrát Cupid.
Dreams
Sny jsou zvědaví a bizarní. Snad právě proto Shakespeare zaměstnal je tak často. Mohou být použity k vysvětlení touhy, ale mohou být také nejasný; sny mohou vytvářet pocity a touhy, které mohou být buď úžasné, nebo děsivé. Kromě toho dokázat, jak nejsme pod kontrolou a přidat rozměr iluze každé situaci.
Sen noci svatojánské motivy a snímky
Theseus a Hippolyta
Sub-plot vévody a jeho amazonské královny naznačuje racionalitu a realitu. Na rozdíl od stavu snění, že velká část Sen noci svatojánské se koná v, Theseus a Hippolyta jsou jediní, kteří se zdají být pod kontrolou po celou tu šarádu.
Elixír lásky
Ve hře je nápoj lásky způsobuje většinu zlé a představuje nestálý charakter lásky. Můžeme spadnout dovnitř a ven z lásky stejně rychlý jako nápoj může nás milovat a pak láska pryč.
Pyramus a Thisbe
Tato hra ve hře je velmi ironický. Hra o Pyramus a Thisbe obsahuje mnoho stejných prvků jako Sen noci svatojánské!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy na Sen noci svatojánské. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat téma (y) z Sen noci svatojánské, kterou chcete zahrnout a nahradit „téma 1“ textu.
- Vytvořit obraz pro příklad, který představuje toto téma.
- popis každého z příkladů psát.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Přehled Aktivity
Hodnotné aspekty literárního díla jsou její motivy, symboly a motivy. Součástí společného základu ELA norem je představit a vysvětlit tyto složité pojmy. Nicméně, abstraktní myšlenky jsou často obtížné pro studenty analyzovat bez pomoci. Použití scénáře, studenti mohou vizuálně prokázat své porozumění těchto pojmů a hlavní rozbor literárních prvků. Osvědčených postupů, viz náš článek s konkrétními kroky lekce plánu o nastavení učebny a aktivity naučit motivy, symboly a motivy.
Ve třídě, studenti mohou sledovat bohatou symboliku, že William Shakespeare používá v celé Sen noci svatojánské.
Sen noci svatojánské Témata hledat a diskutovat
Milovat
Skrz hru, akce impulzivní milovníky vytvořit souvislou konflikt. Spleti citů, který vynechal Hermia ukazuje, že láska je často obtížné a nevyvážené. Je-li pečlivě zkoumat téma, čtenář může vidět, že jsou rozmanité druhy lásky pracující v celé hře. Nicméně, základní poselství je, že láska není vždy dokonalý nebo opětována.
Kouzlo
Magie, si přeje, nebo se pokusí vyhnout osudu často selhávají nebo potřebují obrácení. Ať už je to je odsuzován, nebo prostě marné, probírat s něčím, co již byl stanoven, je zřídka dobrý nápad. V této hře, Puck způsobí zmatek, který nevyhnutelně potřebuje, kterým se stanoví, když se použije kouzelnou květinu hrát Cupid.
Dreams
Sny jsou zvědaví a bizarní. Snad právě proto Shakespeare zaměstnal je tak často. Mohou být použity k vysvětlení touhy, ale mohou být také nejasný; sny mohou vytvářet pocity a touhy, které mohou být buď úžasné, nebo děsivé. Kromě toho dokázat, jak nejsme pod kontrolou a přidat rozměr iluze každé situaci.
Sen noci svatojánské motivy a snímky
Theseus a Hippolyta
Sub-plot vévody a jeho amazonské královny naznačuje racionalitu a realitu. Na rozdíl od stavu snění, že velká část Sen noci svatojánské se koná v, Theseus a Hippolyta jsou jediní, kteří se zdají být pod kontrolou po celou tu šarádu.
Elixír lásky
Ve hře je nápoj lásky způsobuje většinu zlé a představuje nestálý charakter lásky. Můžeme spadnout dovnitř a ven z lásky stejně rychlý jako nápoj může nás milovat a pak láska pryč.
Pyramus a Thisbe
Tato hra ve hře je velmi ironický. Hra o Pyramus a Thisbe obsahuje mnoho stejných prvků jako Sen noci svatojánské!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy na Sen noci svatojánské. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat téma (y) z Sen noci svatojánské, kterou chcete zahrnout a nahradit „téma 1“ textu.
- Vytvořit obraz pro příklad, který představuje toto téma.
- popis každého z příkladů psát.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Jak Učit Motivy
Diskutujte o Symbolech Jako o Třídě
Protože motiv je symbolem, který přetrvává v celé knize, nejprve pomozte studentům identifikovat symboly. Jsou čímkoli v příběhu, co představuje něco mimo sebe. S celou třídní diskuzí studenti začnou chápat, jak důležité jsou symboly pro příběh.
Uveďte Příklady Symbolů, Které Přetrvávají v Knize
Jakmile studenti pochopí, co je to symbol, prozkoumejte symboly, které se v knize vyskytují více než jednou. Tyto motivy jsou důležité, protože studenti znovu a znovu vidí stejné symboly a vidí, čeho se jejich prostřednictvím autor snaží dosáhnout.
Pomozte studentům ponořit se do hlubšího významu
Poté, co studenti dokážou určit motiv, pomozte jim vysvětlit, co daný motiv znamená. Autoři využívají motivy k dotvoření myšlenek a nabízejí hlubší vysvětlení.
Často kladené otázky o tématech, symbolech a motivech ve Snu noci svatojánské
Co je to motiv?
Motiv je symbol v příběhu, který se neustále opakuje, aby příběhu dodal hloubku a smysl. Je to něco, co představuje hlubší význam mimo sebe a používá se v celém příběhu.
co je to téma?
Tématem je lekce, kterou se čtenář dozví o životě po přečtení příběhu. Jedním z nejdůležitějších důvodů, proč číst, je naučit se tyto lekce.
Jaké je jedno z hlavních témat ve Snu noci svatojánské?
Jedním z nejdůležitějších témat ve Snu noci svatojánské je, že láska vás může přimět dělat divné věci. V tomto příběhu je několik skupin milenců, kteří dělají ukvapená a podivná rozhodnutí, protože se do sebe zamilují.
Více Storyboard That Aktivity
Sen Noci Svatojánské
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
