V rámci této aktivity budou studenti předvádět význam několika jedinců v době rekonstrukce a jejich příspěvky. Studenti by měli zvážit otázku „Proč je to důležité?“ řídit jejich výzkum. Studenti vytvoří mapu pavouků s podrobnostmi o významu alespoň tří figur z doby rekonstrukce . Studenti by měli být povzbuzováni k vytvoření dvou seznamů v jejich výzkumu označených „Nice to Know“ a „Need to Know“, když se setkají s podrobnostmi a fakty o svých zkoumaných jednotlivcích.
Pro každého jednotlivce, kterého si studenti vyberou, by měli v názvu uvést jméno jedince, stručný popis jeho dopadu na éru rekonstrukce a vizuální znázornění jejich odkazu. Během výzkumu mohou chtít vytvořit dva seznamy označené „Nice to Know“ a „Need to Know“, které jim pomohou třídit informace.
Pro alternativní zadání nebo podrobnější pohled na různé hlavní postavy mohou studenti vytvořit biografické plakáty! Tato aktivita podporuje další výzkum života a úspěchů člověka a může být užitečná pro pochopení toho, jak dospěli k rozhodnutím, která ovlivňovala historii.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vyberte si tři významné osobnosti z éry přestavby a vytvořte scénář na pavoučí mapě, který podrobně popisuje, kdo jsou a co dělali.