Přehled Aktivity
Poté, co se studenti naučí konjugaci pro preterite napjatý, pravidelný i nepravidelný, musí si na jeho použití zvyknout. Jedno použití předpětí je ukázat dokončenou akci . Dokončená akce by mohla být definována konkrétním časovým rámcem nebo samotný čas by mohl vyvolat pocit progrese. Slovesa v předpřítomném čase dávají smysl říkat, co se stalo, a jít dál.
V této aktivitě studenti vypíší příběh, který používá pouze preteritní čas, který prokazuje tento pocit progrese dějů. Studenti by měli být povzbuzováni k používání různých scén a sloves k praktikování každé odlišné konjugace.
Chcete-li poskytnout vodítko, můžete poskytnout studentům první buňku, která vyvolala jejich představivost, nebo je nechte začít od nuly. Poté, co studenti dokončili své scénáře, zvažte, zda je nechají nahlas přečíst ve třídě, pomocí funkce slideshow k zobrazení každé buňky při čtení.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte příběh, který používá pouze předběžný čas.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do popisných polí napište vyprávění s použitím preteritního času k popisu dokončených akcí.
- Vytvořte ilustraci pro každou buňku pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Poté, co se studenti naučí konjugaci pro preterite napjatý, pravidelný i nepravidelný, musí si na jeho použití zvyknout. Jedno použití předpětí je ukázat dokončenou akci . Dokončená akce by mohla být definována konkrétním časovým rámcem nebo samotný čas by mohl vyvolat pocit progrese. Slovesa v předpřítomném čase dávají smysl říkat, co se stalo, a jít dál.
V této aktivitě studenti vypíší příběh, který používá pouze preteritní čas, který prokazuje tento pocit progrese dějů. Studenti by měli být povzbuzováni k používání různých scén a sloves k praktikování každé odlišné konjugace.
Chcete-li poskytnout vodítko, můžete poskytnout studentům první buňku, která vyvolala jejich představivost, nebo je nechte začít od nuly. Poté, co studenti dokončili své scénáře, zvažte, zda je nechají nahlas přečíst ve třídě, pomocí funkce slideshow k zobrazení každé buňky při čtení.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte příběh, který používá pouze předběžný čas.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do popisných polí napište vyprávění s použitím preteritního času k popisu dokončených akcí.
- Vytvořte ilustraci pro každou buňku pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Více Storyboard That Aktivity
Préteritum vs. Nedokonalá
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
