Přehled Aktivity
Jak se studenti učí klást otázky ve francouzštině, budou muset ovládat tázací adjektiva. Využijte vizuálních scénářů a poskytněte studentům praktické otázky a odpovědi na otázky. V této aktivitě studenti použijí T graf k položení otázek o scénářích a zodpovězení. Studenti si mohou vytvořit vlastní scénáře a musí procvičovat převracení svých otázek a použití tázavých přídavných jmen v každé otázce.
Zkomplikujte zadání tím, že budete požadovat, aby byly otázky a odpovědi psány v určitém čase nebo pomocí různých zájmen. Zjednodušte zadání nebo jej převeďte do listu poskytnutím obrázků a / nebo odpovědí svým studentům a požádejte je, aby položili pouze příslušnou otázku. Pokud jde o ústní praxi, zcela eliminujte text a nechte studenty, aby prezentovali své skupiny obrázků ve skupinách a požádali své spolužáky, aby vymysleli logické otázky a odpovědi.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Pomocí T grafu můžete procvičovat kladení a odpovídání na otázky s tázacími adjektivy ( quel, quelle, quels, quelles ).
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V levém sloupci vytvořte čtyři scény.
- Zeptejte se na každou scénu do polí popisu pomocí převráceného formátu otázky.
- V pravém sloupci vytvořte scénu, která odpovídá na vaši otázku.
- Odpovězte na otázku větou v poli popisu.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 25 Points | Satisfaisant 19 Points | Insuffisant 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Interrogative adjectives | Each interrogative adjective is correct in number and gender. Placement of all interrogative adjective is correct. | One interrogative adjective is incorrect in number and gender. One interrogative adjective is misplaced. | Two or more interrogative adjectives are incorrect in number and gender. Two or more interrogative adjectives are misplaced. |
| Each question is ordered correctly and includes proper inversion of the subject and verb. | Each question is ordered correctly and includes proper inversion of the subject and verb. | One question is ordered incorrectly and/or lacks proper inversion of the subject and verb. | Two or more questions are ordered incorrectly and/or lack proper inversion of the subject and verb. |
| Images | All the interrogative adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Both the question and the response images agree in number and gender with the text. | Most of the interrogative adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Most of the question and response images agree in number and gender with the text. | Many of the interrogative adjectives do not make logical sense in the sentences or fit the storyboard images. Many of the question and response images fail to agree in number and gender with the text. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Přehled Aktivity
Jak se studenti učí klást otázky ve francouzštině, budou muset ovládat tázací adjektiva. Využijte vizuálních scénářů a poskytněte studentům praktické otázky a odpovědi na otázky. V této aktivitě studenti použijí T graf k položení otázek o scénářích a zodpovězení. Studenti si mohou vytvořit vlastní scénáře a musí procvičovat převracení svých otázek a použití tázavých přídavných jmen v každé otázce.
Zkomplikujte zadání tím, že budete požadovat, aby byly otázky a odpovědi psány v určitém čase nebo pomocí různých zájmen. Zjednodušte zadání nebo jej převeďte do listu poskytnutím obrázků a / nebo odpovědí svým studentům a požádejte je, aby položili pouze příslušnou otázku. Pokud jde o ústní praxi, zcela eliminujte text a nechte studenty, aby prezentovali své skupiny obrázků ve skupinách a požádali své spolužáky, aby vymysleli logické otázky a odpovědi.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Pomocí T grafu můžete procvičovat kladení a odpovídání na otázky s tázacími adjektivy ( quel, quelle, quels, quelles ).
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V levém sloupci vytvořte čtyři scény.
- Zeptejte se na každou scénu do polí popisu pomocí převráceného formátu otázky.
- V pravém sloupci vytvořte scénu, která odpovídá na vaši otázku.
- Odpovězte na otázku větou v poli popisu.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 25 Points | Satisfaisant 19 Points | Insuffisant 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Interrogative adjectives | Each interrogative adjective is correct in number and gender. Placement of all interrogative adjective is correct. | One interrogative adjective is incorrect in number and gender. One interrogative adjective is misplaced. | Two or more interrogative adjectives are incorrect in number and gender. Two or more interrogative adjectives are misplaced. |
| Each question is ordered correctly and includes proper inversion of the subject and verb. | Each question is ordered correctly and includes proper inversion of the subject and verb. | One question is ordered incorrectly and/or lacks proper inversion of the subject and verb. | Two or more questions are ordered incorrectly and/or lack proper inversion of the subject and verb. |
| Images | All the interrogative adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Both the question and the response images agree in number and gender with the text. | Most of the interrogative adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Most of the question and response images agree in number and gender with the text. | Many of the interrogative adjectives do not make logical sense in the sentences or fit the storyboard images. Many of the question and response images fail to agree in number and gender with the text. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Více Storyboard That Aktivity
Francouzské Adjektiva
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
