Studenti se možná příliš zabývají tím, co by měli zlepšit, jak by měli vypadat nebo jak by se měli oblékat. Teenageři jsou zranitelní vůči vlivu médií a média jsou bohužel plná metod, jak bourat obraz těla. Studenti, kteří již zažívají zkreslené představy o těle, jsou snadno a silně ovlivnitelní. Pokud se dospívající mohou soustředit na to, kým jsou a co se jim na sobě líbí, nemusí být tak náchylní k tomu, aby zacházeli do extrémů, aby to změnili. V těchto aktivitách SEL se studenti zaměří na to, jaké jsou jejich schopnosti, místo na jejich vzhled.
Poté, co studenti dokončí svou práci, můžete je pověsit na nástěnku nebo zeď ve třídě. Přehnané množství pozitivních obrázků pomůže vytvořit prostředí, které je pro tělo přátelštější. Někteří studenti zřídka vidí zeď pozitivity. Navíc příklady, které pocházejí od vrstevníků, mohou také znamenat více než něco, co vytvořil učitel.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář toho, jaké jsou vaše schopnosti, spíše než vnější vzhled, důraz na schopnosti.