Téma je ústřední myšlenka, předmět nebo zpráva v příběhu. Mnoho příběhů má více než jedno důležité téma. U této aktivity studenti identifikují a ilustrují dvě z témat v Cinder . Učitelé mohou chtít, aby studenti identifikovali a ilustrovali dvě témata, jedno pro každou buňku, nebo identifikovali jedno téma a ukázali dva jeho příklady, jeden příklad na buňku.
V celém příběhu se Cinder dozví, že je nejen kyborg, ale je také Lunar a že je vlastně princezna Selene. Cinder bojuje se svou identitou a nemá skutečnou rodinu, která by jí říkala vlastní.
Cinder musí žít se svým zákonným zástupcem, její hroznou nevlastní matkou a dvěma nevlastními sestrami. Pivoňka, mladší nevlastní sestra, projevuje vůči Popelce starostlivost a laskavost, je však obětí morové choroby a umírá. Protože je Cinder kyborg, lidé ji nemají rádi a bojí se jí, i když ji možná neznají. Cinder touží po spojení s někým.
Ačkoli ví, že je ohrožen její život, cítí Cinder potřebu a odpovědnost chránit svou zemi a její obyvatele. Jedním z příkladů toho je, když jde na ples s vědomím, že je tam královna Levana, a chce ji mrtvou, aby zabránila Kaiovi v souhlasu s vdáním za královnu.
Cinder i Kai v celém příběhu ukazují velkou nesobeckost. Jedním z příkladů toho je, když se Kai stává císařem a Cinder ho varuje před plány Levany zabít ho poté, co se ožení. Kai o tomto plánu ví, ale přesto je ochotný to udělat, aby získal protilátku a zachránil životy.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který identifikuje opakující se motivy v Cinder . Ilustrujte instance každého tématu a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty: