„Poklad Lemon Browna“ Nastavení Mapa Grafický organizér

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Poklad Lemon Brown




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Aktivity

Nastavení pomoci přivést čtenáře do příběhu a napomoci tomu, aby slova na straně ožívají. Když je nastavení a znaky změnit v příběhu, znamená to pro čtenáře, že příběh pokračuje, a aby se tato akce koná. V „Poklad Lemon Brown“, čtenáři se seznámí s mladým chlapcem jménem Greg, který žije v New Yorku. Vzhledem k tomu, nastavení se mění v příběhu ze svého domova na opuštěné budovy, stejně tak Gregu. Čtenáři často všimnout, že nálada charakter se mění s nastavením. Nálada je reflexní a hraje off všechny aspekty příběhu.

Velkou aktivitu dělat se svými studenty, je nechat vytvořit mapy nastavení , které umožňuje studentům vizualizovat nastavení Gregovu. Používání textových polí níže, mohou najít přímé citace, které vysvětlují náladu v nastavení.


Kuchyně


ulice


Budova


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu nastavení různých nastavení v "The Treasure of Lemon Brown".


  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Určete nastavení.
  3. Použijte uvozovky k popisu nálady nastavení.
  4. Ilustrujte každé nastavení s různými scénami, znaky a položkami
  5. Uložte a odešlete zadání. Použijte rozevírací nabídku pro uložení pod názvem přiřazení.


Kopírovat Aktivitu*



Jak prozkoumat interakci prostředí s postavami v „The Treasure of Lemon Brown“

1

Mluvte o Nastavení

Začněte stručnou diskusí o tom, co je to prostředí a jaký může mít dopad na vyprávění. Položte studentům podnětné otázky, jako například Co kdyby byl určitý příběh napsán v moderní době se zcela změněnou časovou osou a místy? Požádejte studenty, aby nejprve určili konkrétní prostředí „The Treasure of Lemon Brown“ a poté pokračujte v diskusi.

2

Prozkoumejte Postavy

Pomozte studentům identifikovat a prozkoumat různé postavy přítomné v příběhu. To jim pomůže pochopit dopad prostředí na každou postavu. Diskutujte se studenty o tom, jak jednotlivé postavy interagují s konkrétním prostředím a zda má na vyprávění vliv také časová osa příběhu. Například, pokud hodnoty té doby utvářejí myšlenky a činy postav.

3

Identifikujte Symboliku

Prozkoumejte, zda prostředí příběhu funguje jako symbol. Studenti by měli být povzbuzováni, aby přemýšleli o zážitcích a pocitech, které by opuštěná budova mohla pro postavy symbolizovat. Identifikujte rozsah symboliky zahrnující prostředí přítomné v příběhu.

4

Diskutujte o Centrálních Konfliktech

Požádejte studenty, aby pojmenovali všechny spory nebo potíže, které vyplývají z prostředí. Například neshody mezi Gregem a jeho otcem nebo konflikt mezi Lemon Brownem a společností by mohly sloužit jako důležité aspekty pro zkoumání role prostředí.

5

Reflektujte a Kontrolujte

Zakončete diskuzi tím, že požádáte studenty, aby vytvořili komplexní analýzu s pomocí všech podrobností a informací, které dosud získali. Povzbuďte studenty, aby svou analýzu podpořili logikou a fakty z příběhu.

Často kladené otázky o důležitosti nastavení v "The Treasure of Lemon Brown"

Která část prostředí hraje významnou roli ve vyprávění?

Rozhovory mezi Gregem a Lemon Brown se odehrávají na pozadí opuštěné budovy, což je zásadní. Vytváří základ pro jejich setkání a rozvoj jejich vztahu a vytváří záhadnou a drásavou náladu. Tento konkrétní aspekt prostředí také pomáhá ve vývoji vyprávění a také naráží na téma pokladu.

Jaký vliv má prostředí na celkovou náladu příběhu?

Pocit tajemna a intrik nastoluje okolí, které je zašlé a poněkud napínavé. Zvyšuje zapojení čtenářů tím, že zavádí prvky tajemství a vzbuzuje zvědavost. Různá prostředí mají různý dopad na náladu příběhu a postavy, jako je Gregův rozhovor s otcem v kuchyni.

Více Storyboard That Aktivity

Poklad Lemon Brown



Kopírovat Aktivitu*