Literární konflikty jsou pro studenty důležité, aby je bylo možné identifikovat při čtení příběhů. Konflikty, kterým čelí hlavní postava, pomáhají pohnout příběhem kupředu. V této aktivitě studenti vytvoří scénář ilustrující příklady literárních konfliktů v Půlnoci bez měsíce . Nechat studenty vybrat si příklad každého literárního konfliktu je vynikající způsob, jak lekci posílit, a dává studentům příležitost kreativně ukázat, co se naučili.
Postava vs. postava: Rose bojuje s Ma Pearl. Ma Pearl je zlá a hrubá a díky Rose se cítí strašně.
Postava vs. sebe: Rose trpí extrémně nízkou sebeúctou kvůli neustálému výsměchu babičky nad tím, jak tmavá je její kůže.
Postava vs. Příroda: Rose velmi trpí kvůli extrémním letním horúčavám v Mississippi při práci na polích.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář se třemi buňkami, který popisuje a ilustruje literární konflikty v Půlnoci bez měsíce.
Pokyny pro studenty:
Požadavky:
Přednášku začněte představením pojmu vnitřní konflikty. Vysvětlete studentům, jak je konflikt mezi charakterem a vlastním já kategorií vnitřního konfliktu a zabývá se otázkami identity, sebevědomí, sebeúcty atd. Poskytněte studentům jednodušší a srovnatelné příklady, aby byli schopni porozumět těmto abstraktním pojmům bez větší složitosti.
Požádejte studenty, aby vyjmenovali důležité postavy z "Půlnoci bez měsíce", které procházejí vnitřními konflikty. Zdůrazněte důležitost těch, kteří překonávají osobní překážky, jako je Rose Lee Carter. Učitelé mohou studentům nejprve pomoci identifikovat typy konfliktů, kterým postavy čelí, a poté je požádat, aby zúžili charakter postav, které se potýkají zejména s vnitřními konflikty.
Hlavní hrdinka Rose Lee Carterová se uvnitř potýká s řadou problémů. Studenti mohou zkoumat její problémy, včetně toho, jak dokázala vyvážit své cíle s omezeními, která na ni kladla společnost a její rodina. Podporujte úvahy o tématech, jako je sebevědomí, sebeúcta a identita.
Mluvte o dopadu vnitřních konfliktů na interakce mezi postavami. Osobní rozvoj, vhled nebo napětí mohou vyplývat z vnitřních konfliktů postav v jejich vztazích s ostatními. Například Roseina Ma Pearl ji neustále dělá ošklivou tím, že jí říká, že její pleť je tmavší než ostatní a že se k ní chová špatně, což ovlivňuje Roseino vnímání sebe sama.
Povzbuďte studenty, aby sledovali růst postav tak, jak jsou prezentovány v knize. Pokládejte studentům otázky jako „Jak v průběhu vyprávění ovlivňují vnitřní konflikty postav jejich vývoj nebo transformaci?“
Mississippi během Hnutí za občanská práva sloužila jako historické a sociální pozadí, které ovlivnilo životy a boje postav ve vyprávění a zesílilo různé formy literárních konfliktů.
Ano, když se Rose Lee a další postavy postaví proti omezujícím rasovým normám a očekáváním své komunity, setkávají se s konflikty mezi charakterem a společností, které mají dopad jak na jednotlivce, tak na skupinu.
Snahy postav vyjednat očekávání, zvyky a generační rozdíly jsou ovlivněny rodinnou dynamikou. Zejména pokud jde o odpovědnost a vztahy, rodina Carterových se potýká s vnitřními i vnějšími obtížemi. Například Roseina interakce s babičkou a matkou vede k mnoha vnitřním konfliktům.
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="550px" width="1165px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="549px" width="1164px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="663px" width="735px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="564px" width="625px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="271px" width="300px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)