Charaktery řídí akci v každém příběhu. Mají studenti identifikovat znaky „Ten příběh jedné hodiny“ a použijte pole Popis vysvětlit roli postavy v pavouka mapy. Mají studenti vybrat vhodnou scénu a všechny rekvizity, které jsou k tomuto charakteru důležité. Studenti vytvoří krátký životopis pro postavy v příběhu, a věnovat zvláštní pozornost na pocity a jednání postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace o akcích postav, jak se ovlivňují jiné znaky a jak hlavní postava v průběhu času mění.
Bently Mallard, manžel paní Louise Mallard, se uvádí, že je obětí „železniční neštěstí.“ Poté, co paní Mallard si uvědomil, že je rád, že je mrtvý, chodí do dveří, šokující každému (zejména jeho manželka) s tím, že je naživu.
Louise Mallard je fyzicky nemocná, ale její srdce není jediným problémem, že má. Když si myslí, že její manžel je mrtvý, ona si uvědomí, že to dělá ji velmi rád, přemýšlet o tom, žít život bez něj.
Louise sestra Josephine a pana Bently Mallard přítel, Richards, se snaží jemně podpořit paní Mallard když jí vyprávěl o údajném skonu jejího manžela. Myslí si, že bude zpustošen novinkách a starosti o její srdeční slabosti.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
Začněte tím, že požádáte studenty, aby probrali základní charakterové rysy paní Louise Mallardové. Přestože se jedná o povídku a nemusí být k dispozici mnoho informací o její osobnosti a dalších rysech, studenti mohou analyzovat její charakter na základě jejích pocitů a reakcí.
Porovnejte a porovnejte postavy přítomné v příběhu, abyste pochopili jejich vztah s Louise Mallardovou a to, jak hraje významnou roli ve vyprávění. Například její vztah s manželem není skvělý, a proto je důvod k jejímu štěstí, když se dozví novinu. Studenti mohou používat mapy znaků k zobrazení těchto vztahů a prezentovat jejich analýzu ve formátu eseje.
Soustřeďte se na to, když je paní Mallardová sama ve svém pokoji a cítí se osvobozená. Jaké přesné pocity a myšlenky sděluje? Jaké společenské konvence toto období osvobození zpochybňuje? Zeptejte se studentů, proč se tak postava paní Mallardové cítí, a pomozte jim propojit tuto část příběhu s prostředím, její osobností a tématy.
Prozkoumejte, jak osobnost paní Mallardové symbolizuje koncepty svobody a útlaku. Jak kontrastuje její prchavý čas svobody s požadavky společnosti? Diskutujte o důležitosti těchto témat v příběhu a o tom, jak ovlivňují hlavní postavu příběhu.
Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o způsobech, jakými zkušenosti paní Mallardové promlouvají k větším společenským tématům, zejména těm, která se týkají odpovědnosti a autonomie žen na konci 19. století. Studenti mohou provádět výzkum na tato témata, aby porozuměli historickému kontextu a přečetli si další materiál založený na podobných prostředích a tématech.
Podle povídky je pan Brently Mallard milý a soucitný člověk. Jeho postava je však reprezentací komplikovaných aspektů společnosti, zejména těch, které se týkají genderových očekávání a manželství.
Sestra paní Mallardové je Josephine. V příběhu hraje vedlejší roli, zvláště když informuje paní Mallardovou o odchodu pana Mallarda. Zastupuje zavedenou podpůrnou síť a normy společnosti. Josephine si stále neuvědomuje pocity své sestry a začne se bát o své zdraví poté, co jí oznámila špatnou zprávu.
Josephine a Richards jsou zobrazeni jako soucitné postavy, které se obávají o zdraví paní Mallardsové, zvláště poté, co se dozví o smrti svého manžela. Představují společnost, která od lidí očekává, že se budou chovat určitým způsobem a budou odpovídat svým genderovým rolím.