Přehled Aktivity
Důležitou součástí každého příběhu jsou vztahy příčiny a následku , které řídí děj. Studenti mohou zlepšit předvídání a řešení problémů tím, že prokážou své porozumění řetězovým reakcím v románu. Vytvoření T-grafu , který ukazuje příčinu a následek událostí, zvýší jejich porozumění těmto vztahům.
Pro tuto aktivitu vytvořte šablonu scénáře s již vyplněnými „příčiny“ událostí a požádejte studenty, aby znázornili „účinek“. Případně požádejte studenty, aby pro danou událost nebo sérii událostí doplnili příčinu i následek. Když kliknete na „Použít toto přiřazení“, výše uvedený příklad i prázdná šablona se zkopírují do vašeho účtu, abyste si je mohli upravit podle potřeby!
Příklady událostí:
- Stanley je zasažen párem bot
- Stanley je zatčen
- Stanley najde nádobku na rtěnku Kissing Kate
- Stanley a Zero vyšplhají na horu
- Stanley a Zero jedí cibuli
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje příčinné vztahy v dírách. Každý příčinný pár se zobrazí ve stejném řádku.
- Na levé straně T-grafu ilustrují události, které ukazují příčiny (proč).
- Na pravé straně T-graf, ilustrují události, které ukazují účinek každé příčiny (přímé výsledky).
- popis pod každou věc psát.
- V popisu za každý efekt, ukazují, jak příčiny a následku spolu souvisejí.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Způsobit | Všechny události na levé straně T-grafu jsou správně označené jako příčiny. Tyto události jsou proč stalo něco jiného. | Většina událostí na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného. | Málo nebo žádné události na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného. |
Účinek | Všechny akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty. Tyto události jsou přímé výsledky něco jiného. | Většina akcí na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného. | Málo nebo žádné akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného. |
Snímky | Obrázky jasně ukazují události v příběhu, které byly identifikovány jako příčin a následků. | Snímky ukazují události z příběhu, ale ne všechny obrázky odpovídají příčiny a následku událostí. | Obrázky nepředstavují příběh, nebo chybí. |
Příčinný Vztah | Všechny řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt. | Většina řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt. | Málo nebo žádné řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt. |
Přehled Aktivity
Důležitou součástí každého příběhu jsou vztahy příčiny a následku , které řídí děj. Studenti mohou zlepšit předvídání a řešení problémů tím, že prokážou své porozumění řetězovým reakcím v románu. Vytvoření T-grafu , který ukazuje příčinu a následek událostí, zvýší jejich porozumění těmto vztahům.
Pro tuto aktivitu vytvořte šablonu scénáře s již vyplněnými „příčiny“ událostí a požádejte studenty, aby znázornili „účinek“. Případně požádejte studenty, aby pro danou událost nebo sérii událostí doplnili příčinu i následek. Když kliknete na „Použít toto přiřazení“, výše uvedený příklad i prázdná šablona se zkopírují do vašeho účtu, abyste si je mohli upravit podle potřeby!
Příklady událostí:
- Stanley je zasažen párem bot
- Stanley je zatčen
- Stanley najde nádobku na rtěnku Kissing Kate
- Stanley a Zero vyšplhají na horu
- Stanley a Zero jedí cibuli
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje příčinné vztahy v dírách. Každý příčinný pár se zobrazí ve stejném řádku.
- Na levé straně T-grafu ilustrují události, které ukazují příčiny (proč).
- Na pravé straně T-graf, ilustrují události, které ukazují účinek každé příčiny (přímé výsledky).
- popis pod každou věc psát.
- V popisu za každý efekt, ukazují, jak příčiny a následku spolu souvisejí.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Způsobit | Všechny události na levé straně T-grafu jsou správně označené jako příčiny. Tyto události jsou proč stalo něco jiného. | Většina událostí na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného. | Málo nebo žádné události na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného. |
Účinek | Všechny akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty. Tyto události jsou přímé výsledky něco jiného. | Většina akcí na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného. | Málo nebo žádné akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného. |
Snímky | Obrázky jasně ukazují události v příběhu, které byly identifikovány jako příčin a následků. | Snímky ukazují události z příběhu, ale ne všechny obrázky odpovídají příčiny a následku událostí. | Obrázky nepředstavují příběh, nebo chybí. |
Příčinný Vztah | Všechny řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt. | Většina řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt. | Málo nebo žádné řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt. |
Jak Učit Příčinu a Následek v Základní Třídě
Používejte Fyzikální Příklady v Učebně
Studenti mohou nejsnáze porozumět příčině a následku, pokud předvedete ve třídě. Pokud knihu položíte například na okraj stolu, může se převrhnout. Jakmile studenti pochopí tyto fyzikální příklady, bude pro ně snazší porozumět abstraktnějším příkladům.
Vysvětlete Podmínky
Studenti budou potřebovat čas, vysvětlení a lešení, když vysvětlíte pojmy příčina a následek a pomůžete jim předpovídat. Použijte knihu Díry, protože existuje mnoho okamžiků, které vedou k dalším okamžikům, a mohou si procvičit předpovídání toho, co se stane dál.
Použijte T-graf
T-graf je skvělý způsob, jak vizuálně znázornit příčinu a následek v příběhu. Příčina jde vlevo, následek vpravo. Studenti mohou také vysvětlit vztah mezi těmito dvěma.
Často kladené otázky o příčině a následku v dírách
Proč je v příběhu důležitá příčina a následek?
Postavy nedělají věci ve vzduchoprázdnu. Každá akce v příběhu způsobí efekt, a to pokračuje v celém příběhu. Příčiny a následky na sebe v průběhu příběhu navazují.
Jaký je vztah mezi předpovědí a příčinou a následkem?
Když jsou studenti pečliví čtenáři, dokážou předvídat, k jakému druhu účinku může příčina vést, a budou schopni předvídat při čtení. Studenti, kteří předpovídají, jsou pozornějšími čtenáři.
Co je řetězová reakce?
Řetězová reakce v literatuře souvisí s příčinou a následkem. Stane se jedna věc a následně se stane další věc a pak další. Kvůli jedné události se odehrává tolik dalších.
Více Storyboard That Aktivity
Díry
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA