Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/osvícení-vědecká-revoluce/zámky-vs-hobbes
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Mnoho revolučních politických představ osvícenství se vyvinulo ze základní neshody o tom, jak by měli být lidé ovládáni. Tento nesouhlas nejlépe ilustrují odlišné názory britských politických myslitelů John Locke a Thomas Hobbes.

V rámci této aktivity budou studenti analyzovat rozdíly mezi politickými názory Johna Lockeho a Thomase Hobbese, jak jsou uvedeny v jejich spisech. Studenti by se měli ve svém příběhu zabývat následujícími otázkami:

  1. Co jsou to přirozená práva?
  2. Co je sociální smlouva?
  3. Jaká je preferovaná vláda Lockeho a Hobbese? Jak je vláda založena na pohledu každého člověka na lidskou povahu?

Rozšířená aktivita

Studenti mohou tuto aktivitu rozšířit nalezením moderních příkladů vlád, které odrážejí buď Lockeanův přístup nebo Hobbesovský přístup k vládnutí. Tyto příklady by mohly být zobrazeny v dalších dvou buňkách ve spodní části tohoto scénáře.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte T graf, který porovnává ideály Johna Locka a Thomase Hobbese.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. V jednom sloupci definujte Lockovy názory, jak je vylíčil v „Přirozených právech“, a také jeho preferovanou vládu.
  3. V druhém sloupci udělejte totéž pro Hobbesova „Leviathana“.
  4. Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, předmětů a postav.
  5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


Mnoho revolučních politických představ osvícenství se vyvinulo ze základní neshody o tom, jak by měli být lidé ovládáni. Tento nesouhlas nejlépe ilustrují odlišné názory britských politických myslitelů John Locke a Thomas Hobbes.

V rámci této aktivity budou studenti analyzovat rozdíly mezi politickými názory Johna Lockeho a Thomase Hobbese, jak jsou uvedeny v jejich spisech. Studenti by se měli ve svém příběhu zabývat následujícími otázkami:

  1. Co jsou to přirozená práva?
  2. Co je sociální smlouva?
  3. Jaká je preferovaná vláda Lockeho a Hobbese? Jak je vláda založena na pohledu každého člověka na lidskou povahu?

Rozšířená aktivita

Studenti mohou tuto aktivitu rozšířit nalezením moderních příkladů vlád, které odrážejí buď Lockeanův přístup nebo Hobbesovský přístup k vládnutí. Tyto příklady by mohly být zobrazeny v dalších dvou buňkách ve spodní části tohoto scénáře.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte T graf, který porovnává ideály Johna Locka a Thomase Hobbese.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. V jednom sloupci definujte Lockovy názory, jak je vylíčil v „Přirozených právech“, a také jeho preferovanou vládu.
  3. V druhém sloupci udělejte totéž pro Hobbesova „Leviathana“.
  4. Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, předmětů a postav.
  5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce





Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/osvícení-vědecká-revoluce/zámky-vs-hobbes
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA