O kapitáne! Můj kapitáne! Walt Whitman

Walt Whitmanova báseň z roku 1865 "O kapitáne! Můj kapitán! "Je jedna z nejznámějších amerických básní 19. století. Báseň je elegantní, pamatuje Abrahama Lincolna, amerického šestnáctého prezidenta. Ačkoli Lincoln není nikdy přímo pojmenovaný v básni, on je zmíněn přes báseň rozšířenou metaforou. Studenti, kteří čte báseň, se naučí dešifrovat obrazový jazyk celé, aby pochopili doslovný význam básně. Kromě učení o elegy a rozšířené metaforě budou studenti schopni analyzovat Whitmanovy zvuková zařízení, dikce a jedinečnou poetickou strukturu.

Rozšířená Metafora

Zobrazit Aktivitu

Analýza TWIST

Zobrazit Aktivitu

Srovnání

Zobrazit Aktivitu

Informace o pozadí

I když na povrchu "O kapitáne! Můj kapitán! "Zobrazuje smrt kapitána lodi, používá rozšířenou metaforu popisující Lincolnovu průchod a jeho vliv na jeho příznivce. Studenti mohou prospěch z diskuse o termínu rozšířené metafory před začátkem básně. Báseň také obsahuje několik námořních termínů, které by studenti mohli potřebovat definovat, a mladší studenti možná potřebují připomínku ohledně použití poetických kontrakcí slovy "ribbon'd" a "weather'd".

Rozšířená metafora

Rozšířená metafora je srovnání dvou rozdílných věcí, které trvají po více větách prózy nebo poezie. Jak je metafora rozšířena, řeší se různé aspekty obou srovnávaných věcí. Rozšířená metafora zpravidla vytváří široké srovnání a pak se stává specifičtější a porovnává menší atributy spojené s danou tématikou.

V básni Roberta Frosta "The Road Not Taken," například cesta je metaforou života. Jak básně pokračuje, vidlice na silnici představuje v životě volbu, nové padlé listy představují nové příležitosti a tak dále. Cesta je obecným tématem srovnání, ale vidlice a listy jsou konkrétnější aspekty zkoumané. Abychom porozuměli rozšířené metaforě, musí čtenáři pochopit zamýšlený význam každého menšího srovnání uvnitř hlavní metafory. Rozšířené metafory jsou někdy označovány jako zbožnosti, zejména v složité poezii 17. století.

Americká občanská válka

Aby tato báseň správně pochopila, studenti si musí být také vědomi základů americké občanské války a Lincolnova atentátu. Během občanské války (1861-1865) severní státy bojovaly proti jižním státům v reakci na pokus Jihu o odchod z unie. Zatímco otroctví bylo jádrem jižní touhy po nezávislosti, Whitmanova báseň tuto otázku nezmínuje. Místo toho se soustředí na jeden z hlavních důvodů, proč bojovali severoevropští ve válce: zachování unie. V roce 1861 existovaly Spojené státy jen asi 85 let. Většina světa stále považovala Ameriku za "velký experiment" v demokracii. K tomu, aby se národ rozdělil na dvě, tak brzy po jeho vytvoření by znamenal neúspěšný experiment a národní ponížení. V "Kapitáne! Můj kapitán! "Whitmanovo vykreslení Lincolnovy hrdinství je založeno na úspěchu Lincolna v zachování unie nebo v přenesení" lodi státu "bezpečně do přístavu.

Po krvavé válce, která stála životům více než 620 000 mužů, se generální konfederát Robert E. Lee vzdálil 9. dubna 1865. Pouhých šest dní později 15. dubna 1865 Lincoln zastřelil jižní sympatizant John Wilkes Booth. Tato tragická vražda byla šokem již náročného národa. Walt Whitman, severní a přívržence Lincolna, byl zničen prezidentovou smrtí. Jeho báseň, napsaná v první osobě, ukazuje velmi osobní reakci na tragédii. Tento osobní pohled vkládá čtenáře do pozice svědka tragédie a posiluje emocionální přitažlivost básně.

Základní otázky pro "Kapitán! Můj kapitáne! "

1. Co je rozšířená metafora?
2. Jak se tato báseň týká událostí své doby?
3. Jak Whitmanova poetická zařízení pomáhají předávat emoce a poselství mluvčího?
4. Co může tato báseň naučit o hrdinech?