Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře! V této činnosti budou studenti identifikovat konkrétní téma z krátkého příběhu, „nejšťastnější čas všech“, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu. V tomto příkladu je téma „nejšťastnější čas všech“ je štěstí. Pomocí mapy pavouk a buňky s popisem polí studenti ukazují scény z příběhu, které ilustrují „štěstí“ nebo „luckiness.“
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v "Nejšťastnější čas všeho". Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Určete téma (témata) z "Nejšťastnější čas všeho".
- Vytvořte obrázek pro tři příklady z příběhu, který představuje toto téma.
- Napište popis každého z příkladů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře! V této činnosti budou studenti identifikovat konkrétní téma z krátkého příběhu, „nejšťastnější čas všech“, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu. V tomto příkladu je téma „nejšťastnější čas všech“ je štěstí. Pomocí mapy pavouk a buňky s popisem polí studenti ukazují scény z příběhu, které ilustrují „štěstí“ nebo „luckiness.“
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v "Nejšťastnější čas všeho". Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Určete téma (témata) z "Nejšťastnější čas všeho".
- Vytvořte obrázek pro tři příklady z příběhu, který představuje toto téma.
- Napište popis každého z příkladů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
---|---|---|---|
Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Více Storyboard That Aktivity
Nejšťastnější Time of All
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA