Přehled Aktivity
V této činnosti budou studenti srovnávat a porovnávat znaky v textu. V tomto příkladu, Jess je v porovnání s Leslie. Tyto dva znaky jsou oba starostliví a motivovaní lidé; Nicméně, jejich zájmy a touhy po dobrodružství jsou hodně odlišné.
Příklad Character porovnávat Response
Jess | Leslie |
---|---|
Jess má mnoho obav: on zpanikaří při pomyšlení na potápění, a klade na lůžku starosti o skákání potoka. | Leslie nezdá se bát ničeho. |
Jess se snaží, aby se zabránilo jeho rodinu, stejně jako je to možné, ale opravdu se starat jen o svou mladší sestru May Belle. | Leslie se těší trávit čas s otcem, aby mu pomohl zařídit dům a poslouchal jeho vyprávění. |
Jess nemá sebevědomí; si myslí, že je hloupý a skrývá své kreslení talent od lidí ve strachu, že bude provedena legraci. | Leslie je dobře čitelný a jasný; má také docela fantazii a podněcuje tvořivost. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters names in the title boxes.
- Describe the first character's traits in the first column.
- Describe the second character's traits in the second column.
- Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Srovnávací Analýza | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné porozumění. | Text a obrázky obsahují vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy, ale vysvětlení může postrádat srozumitelnost nebo u některých čtverců vykazovat pouze povrchní porozumění. | Text a obrázky nemusí obsahovat žádné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů, nebo mohou obsahovat pouze povrchní či nepřesná srovnání. |
Obrázek Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelná na základě grafického znázornění. | Student se pokouší zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nevyjadřuje prostředí, postavy a scénu. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Přehled Aktivity
V této činnosti budou studenti srovnávat a porovnávat znaky v textu. V tomto příkladu, Jess je v porovnání s Leslie. Tyto dva znaky jsou oba starostliví a motivovaní lidé; Nicméně, jejich zájmy a touhy po dobrodružství jsou hodně odlišné.
Příklad Character porovnávat Response
Jess | Leslie |
---|---|
Jess má mnoho obav: on zpanikaří při pomyšlení na potápění, a klade na lůžku starosti o skákání potoka. | Leslie nezdá se bát ničeho. |
Jess se snaží, aby se zabránilo jeho rodinu, stejně jako je to možné, ale opravdu se starat jen o svou mladší sestru May Belle. | Leslie se těší trávit čas s otcem, aby mu pomohl zařídit dům a poslouchal jeho vyprávění. |
Jess nemá sebevědomí; si myslí, že je hloupý a skrývá své kreslení talent od lidí ve strachu, že bude provedena legraci. | Leslie je dobře čitelný a jasný; má také docela fantazii a podněcuje tvořivost. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters names in the title boxes.
- Describe the first character's traits in the first column.
- Describe the second character's traits in the second column.
- Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Srovnávací Analýza | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné porozumění. | Text a obrázky obsahují vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy, ale vysvětlení může postrádat srozumitelnost nebo u některých čtverců vykazovat pouze povrchní porozumění. | Text a obrázky nemusí obsahovat žádné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů, nebo mohou obsahovat pouze povrchní či nepřesná srovnání. |
Obrázek Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelná na základě grafického znázornění. | Student se pokouší zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nevyjadřuje prostředí, postavy a scénu. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Více Storyboard That Aktivity
Most do Země Terabithia
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA