Přehled Aktivity
Běžné použití pro Storyboard That je pomoci studentům vytvořit diagram spiknutí událostí z příběhu. Nejen, že je to skvělý způsob, jak učit části pozemku, ale posiluje velké události a pomáhá studentům rozvíjet větší porozumění literárních struktur. Někdy budou studenti muset opravdu pečlivě přemýšlet o tom, které události jsou hlavními body obratu na pozemku.
Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v díle se šestibuněčným storyboardem, který obsahuje hlavní části diagramu spiknutí. Pro každou buňku si studenti vytvoří scénu, která následuje knihu v sekvenci pomocí: Expozice, Konflikt, Rising akce, Climax, Padající akce a Rozlišení .
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Most do země Terabithia.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
---|---|---|---|
Design a Kreativní Prvky | Tvořivost a obraznost jsou využívány efektivně (pomáhá vyprávět příběh). Nejméně tři Textables jsou součástí pozemku diagramu. | Kreativní prvky (klipartů) jsou poněkud rušivé. Nejméně dva Textables po celou dobu jejich spiknutí diagram. | Kreativita je minimálně zřejmé, a celkový design ukazuje na nedostatek úsilí. Kliparty může být matoucí a odvádět pozornost od příběhu. Student používá jednu nebo méně Textables. |
Pravopisu a Gramatiky | Hláskování rámci Textables je většinou správná (méně než osm chyb). Gramatika nebrání porozumění. | Pravopisu v textables je poněkud správné (méně než 10 chyb). Gramatika může bránit určité znalosti nebo aby čtení obtížné. | Hláskování je většinou nesprávné (10 nebo více chyb). Gramatika vážně brání porozumění. |
Plot Elements | K dispozici jsou tři kompletní skluzavky: jeden pro začátek, jeden pro střední a jeden na konec. Skluzavky vysvětlit práci prózy a jsou snadno sledovat. | K dispozici jsou tři buňky, ale jeden nebo dva nezobrazují správně prvek v rámci prací prózy (např začátek není na místě). Příběh je poněkud obtížné sledovat. | Jeden nebo více buněk chybí. Jen jedna část pozemku je reprezentován (např jen začátek). Příběh je těžké sledovat. |
Přehled Aktivity
Běžné použití pro Storyboard That je pomoci studentům vytvořit diagram spiknutí událostí z příběhu. Nejen, že je to skvělý způsob, jak učit části pozemku, ale posiluje velké události a pomáhá studentům rozvíjet větší porozumění literárních struktur. Někdy budou studenti muset opravdu pečlivě přemýšlet o tom, které události jsou hlavními body obratu na pozemku.
Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v díle se šestibuněčným storyboardem, který obsahuje hlavní části diagramu spiknutí. Pro každou buňku si studenti vytvoří scénu, která následuje knihu v sekvenci pomocí: Expozice, Konflikt, Rising akce, Climax, Padající akce a Rozlišení .
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Most do země Terabithia.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
---|---|---|---|
Design a Kreativní Prvky | Tvořivost a obraznost jsou využívány efektivně (pomáhá vyprávět příběh). Nejméně tři Textables jsou součástí pozemku diagramu. | Kreativní prvky (klipartů) jsou poněkud rušivé. Nejméně dva Textables po celou dobu jejich spiknutí diagram. | Kreativita je minimálně zřejmé, a celkový design ukazuje na nedostatek úsilí. Kliparty může být matoucí a odvádět pozornost od příběhu. Student používá jednu nebo méně Textables. |
Pravopisu a Gramatiky | Hláskování rámci Textables je většinou správná (méně než osm chyb). Gramatika nebrání porozumění. | Pravopisu v textables je poněkud správné (méně než 10 chyb). Gramatika může bránit určité znalosti nebo aby čtení obtížné. | Hláskování je většinou nesprávné (10 nebo více chyb). Gramatika vážně brání porozumění. |
Plot Elements | K dispozici jsou tři kompletní skluzavky: jeden pro začátek, jeden pro střední a jeden na konec. Skluzavky vysvětlit práci prózy a jsou snadno sledovat. | K dispozici jsou tři buňky, ale jeden nebo dva nezobrazují správně prvek v rámci prací prózy (např začátek není na místě). Příběh je poněkud obtížné sledovat. | Jeden nebo více buněk chybí. Jen jedna část pozemku je reprezentován (např jen začátek). Příběh je těžké sledovat. |
Více Storyboard That Aktivity
Most do Země Terabithia
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA