Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/kvůli-winn-dixie-kate-dicamillo/části-příběhu
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


V této činnosti studentů syntetizovat a shrnutí textu. Práce studentů by měly odrážet jejich chápání začátku, uprostřed a na konci románu, a zobrazení tohoto porozumění přes použití obrazů, dialog a vět.



Příklad Vzhledem k Winn Dixie Shrnutí

Začátek

Opal najde toulavého psa procházející obchodu s potravinami. Ho vezme domů se zeptat svého otce, jestli ho může udržet.


Střední

Opal ocitne dělat nové přátele a budování vztahů s pomocí svého psa, Winn-Dixie.


Konec

Opal je šťastnější než kdy jindy se svými přáteli, její otec a její pes obklopuje ji.



Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Udělejte si storyboard souhrn Kvůli Winn Dixie.


  1. Udělejte si obrázek, který ukazuje začátek příběhu.
  2. Udělejte si obrázek, který ukazuje střed příběhu.
  3. Udělejte si obrázek, který ukazuje na konec příběhu.
  4. Napsat větu pod každým obrázkem.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Sled Událostí Rubrika
Vytvoření scénáře, který ukazuje sled událostí. Pod každou buňku, zadejte popis o významu této části příběhu.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Události
Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce.
Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace.
Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz.
Snímky
Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění.
Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné.
Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem.
Popisy
Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase.
Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události.
Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky.
Pravopisu a Gramatiky
Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění.
Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení.
Text je velmi těžké pochopit.


Přehled Aktivity


V této činnosti studentů syntetizovat a shrnutí textu. Práce studentů by měly odrážet jejich chápání začátku, uprostřed a na konci románu, a zobrazení tohoto porozumění přes použití obrazů, dialog a vět.



Příklad Vzhledem k Winn Dixie Shrnutí

Začátek

Opal najde toulavého psa procházející obchodu s potravinami. Ho vezme domů se zeptat svého otce, jestli ho může udržet.


Střední

Opal ocitne dělat nové přátele a budování vztahů s pomocí svého psa, Winn-Dixie.


Konec

Opal je šťastnější než kdy jindy se svými přáteli, její otec a její pes obklopuje ji.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Udělejte si storyboard souhrn Kvůli Winn Dixie.


  1. Udělejte si obrázek, který ukazuje začátek příběhu.
  2. Udělejte si obrázek, který ukazuje střed příběhu.
  3. Udělejte si obrázek, který ukazuje na konec příběhu.
  4. Napsat větu pod každým obrázkem.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Sled Událostí Rubrika
Vytvoření scénáře, který ukazuje sled událostí. Pod každou buňku, zadejte popis o významu této části příběhu.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Události
Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce.
Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace.
Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz.
Snímky
Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění.
Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné.
Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem.
Popisy
Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase.
Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události.
Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky.
Pravopisu a Gramatiky
Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění.
Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení.
Text je velmi těžké pochopit.


Jak Používat Parafrázování pro Psaní Shrnutí

1

Přečtěte si Pozorně

Požádejte studenty, aby si pozorně přečetli celý text a pokusili se koncepčně porozumět tomu, co se autor snaží zobrazit. Učitelé jim také mohou pomoci tím, že uvedou hlavní body celého příběhu, aby studenti měli představu, na kterou část by se měli nejvíce zaměřit.

2

Odstraňte Nepotřebné Detaily

Po pečlivém přečtení a analýze budou studenti schopni identifikovat, které části příběhu jsou důležité a které detaily jsou zbytečné a nemají žádný významný dopad na postavy nebo dějové linie. Odstranění těchto detailů jim poskytne strukturu pro začátek.

3

Synonyma a Větná Struktura

Učitelé mohou studentům poskytnout seznam synonym nebo si mohou studenti pomoci ze slovníků, aby složitá slova dali do jednodušší formy a změnili strukturu vět tak, aby shrnuli rozsáhlé odstavce do několika řádků.

4

Revize a revize

Studenti by se měli vrátit a upravit svou práci po parafrázování textu, aby vytvořili shrnutí. Tímto způsobem je zaručeno, že shrnutí bude přesně odrážet původní materiál a zachová jeho soudržnost.

Často Kladené Otázky Ohledně Winn-Dixie Summary

Jak je text celkově organizován nebo strukturován při psaní shrnutí?

Celková organizace textu, která může zahrnovat oddíly a pododdíly, jakož i úvod, tělo a závěr, se označuje jako jeho struktura. Tuto strukturu lze použít pro psaní základního shrnutí stylu bez použití vizuálů nebo scénářů.

Jaké je shrnutí „Because of Winn-Dixie“?

Opal, hlavní postava filmu „Kvůli Winn-Dixie“, je mladá dívka, která se se svým otcem kazatelem přestěhuje do nového města. Opal adoptuje zatoulané štěně a pojmenuje ho Winn-Dixie, protože se cítí osamělá. Jak se Opal a Winn-Dixie sbližují, šíří štěstí a kamarádství všem, s nimiž v komunitě přijdou do kontaktu, včetně slečny Franny Blockové, Glorie Dumpové a Otise. Opal objevuje hodnotu mezilidských vztahů a koncepty odpouštění a přijímání prostřednictvím svého přátelství s Winn-Dixie a okolím.

Jaké potíže a problémy jsou zmíněny ve shrnutí zápletky "Because of Winn-Dixie"?

Podle shrnutí se Opal snaží zvyknout na nové město a zažívá osamělost v důsledku matčiny nepřítomnosti. Ke konfliktům také dochází, když se Opal pokouší napravit svůj napjatý vztah s otcem. Přes tyto překážky a napětí se však dokáže dostat díky přátelství s Winn-Dixie a poutům, které si vytváří s ostatními lidmi.




Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/kvůli-winn-dixie-kate-dicamillo/části-příběhu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA