Přehled Aktivity
Někdy je pro studenty obtížné spojit se s tématem v poezii, dokud je neuvede do reálného světa. Zvažte následující činnost studentů na scénáři s "Jabberwocky".
V jeho jádru je "Jabberwocky" příběh hrdinství a bitva mezi dobrým synem a zlem stvořením. To je věřil, že Lewis Carroll byl inspirován k napsání básně legendou Lambton Worm. Mnoho legend začíná jako příběhy, někdy na základě faktů nebo známých událostí v určité oblasti. Někdy jsou legendy také založeny na orientačních bodech. Vypracujte své vlastní legendární stvoření, které ohrožuje civilizaci a hrdinu, který zachrání den. Nechte je zdokumentovat svou legendu v dějovacím schématu schématu, jako je ten níže.
Příklad schématu popisu legendy
Expozice
Kdysi v malém horském městečku Wisdom Lake bylo dívka, která toužila prozkoumat svět kolem ní. Osamocená ve třídě, Laura se chtěla dostat pryč od své zlé tety Pearl, která ji nechtěla projít kolem hranice pozemku a dělala ji dělat celý den práce.
Konflikt
Na vrcholu hory Moudrosti, která přehlédla Jezero moudrosti, ležel bílé skály ve tvaru pyramidy. Místní obyvatelé říkali, že skála má magické síly a kdokoliv by k tomu mohl vylézt, mohl by najít věčnou svobodu. Problémem bylo, že ho strážil jednooké červené monstrum, které nazvali Cyclomanderion. Mnozí zemřeli, když se snažili zachytit kámen; Žádný z nich Cyclomanderion nedokázal porazit.
Rostoucí akce
Jednoho dne Laura tiše vyšla ke stodole a nakrmila koně. Náhle spatřila na horu nad sebou jiskru. Zamračila se a šumivá věc se pohybovala. Poslouchala a slyšela, jak někdo křičí: "Pomozte!" Laura se rozhlédla kolem - vesnice mlčely. Nikdo jiný neslyšel. Věděla, že musí pomáhat, ať už to je, a tak popadla tréninkový bič z koně a začala běžet.
Klima
Laura se za pár minut dostala ke spodní části hory. Pomalu začala hýbat směrem nahoru, držet se na skalách a pečlivě položit nohy na pevnou zem. Když se vydala nahoru, stále slyšela výkřiky o pomoc. Konečně, po několika hodinách, se Laura vytáhla nad poslední kámen a našla se tváří v tvář nejtěžší tvorbě, kterou kdy viděla. Za tvarem byl ten kámen, který zuřivě svítil do Lauryových očí.
Padající akce
Laura popadla bičem a vrhla se přes hranu na stvoření. Cyklomandér se dostal do útočné pozice a Laura viděla, že za ním je vyděšený malý chlapec. Vykřikla a popraskala bič ke stvoření, ale vyklouzla. Jakmile se znovu vzpamatovala k úderu, bič narazil na kámen a kámen explodoval a házel Lauru, stvoření a dítě přes horu.
Rozlišení
Když se Laura probudila, byla v poli. Podívala se a našla dítě, které vedle ní klidně spí. Na druhé straně se dívala, jak velký červený škorpión vyběhl. Podívala se na horu, ale byla pryč. Na jejím místě stál nádherný strom s zářícím bílým ovocem. Až do dnešního dne nerozumíme tomu, co změní ovoce tak bílé, ale víme, že má něco společného s Cyclomanderionem a jeho bílou pyramidou na hoře.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte schéma zapisování původní legendy postavené na nápady z "Jabberwocky".
- Naplánujte originální příběh pomocí expozice, konfliktu, stoupající akce, klima, padací akce a vyřešení.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý moment nebo soubor událostí pro každou součást příběhu. Toto je váš příběh, takže se kreatívní!
- Napište popis jednotlivých kroků v diagramu diagramu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Více Storyboard That Aktivity
Jabberwocky
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA