Při výuce poezie je často užitečné osvěžit nebo zavádět studenty technickými slovy. "Metafora", "alliterace", "personifikace", "imagery", "apostrof" a "assonance" jsou nemnoho důležitých pojmů.
Poté, co jste si přečetli báseň, požádejte své studenty, aby s pomocí Storyboard Creatoru provedli lov humlu. Dejte jim seznam znovu a nechte je vytvořit scénář, který zobrazuje a vysvětluje použití každého literárního prvku v básni. Budou mít absolutní výbuch a získávají zvládnutí slov.
| POPIS | PŘÍKLAD | |
|---|---|---|
| Aliterace | Opakování konsonantních zvuků na začátku slov ve větě nebo řádku | "Drápy, které chytají!" |
| Vnitřní zvonění | Rýmování, které se vyskytuje v jediném řádku | "On nechal to mrtvé a s hlavou" |
| Metafora | Implicitní srovnání dvou věcí | "Jabberwock, s očima plamenem" |
| Obrázky | Použití deskriptivního nebo obrazového jazyka k vytvoření živých mentálních obrazů, které apelují na smysly | "Jedna, dvě! Jedna, dvě! A skrz / a Vorpalova čepelka šla snicker-snack! " |
| Souzvuk | Opakování konsonantů se ozývá v řádku | "Přijď do náruče, můj bláznivý kluk!" |
| Portmanteau | Slovo, jehož forma a význam pocházejí ze dvou nebo více slov | "Galumph" (cval, skok) |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který zobrazuje pět příkladů literárních prvků v "Jabberwocky".