Přehled Aktivity
Poté, co studenti shromáždí informace o islámu čtením informativních textů, literatury nebo sledováním videa, mohou své porozumění zobrazit pomocí mapy pavouka. Studenti pomocí ilustrací a popisů zdůrazní důležitá fakta o islámu. Jedná se o skvělý způsob, jak pomoci uspořádat informace, a může sloužit jako rychlá reference při kontrole testů a kvízů! Tento příklad odpovídá na následující základní otázky týkající se islámu:
- Kdy a kde vznikl islám?
- Jaká jsou důležitá víra v islám a jaké svátky muslimové slaví?
- Jaké předměty nebo symboly jsou v islámu důležité nebo posvátné?
- Kde jsou jeho následovníci dnes a kolik lidí praktikuje islám po celém světě?
- Jak muslimové uctívají a kdo jsou její duchovní vůdci?
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která popisuje různá důležitá fakta a rysy islámu.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vytvořte ilustraci reprezentující každou kategorii pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište 1-3 větný popis každé buňky.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Minimálně 5 buněk předvádějících různá fakta o islámu. Vhodné scény pro ilustraci každé kategorie. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Fakta | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení alespoň 5 důležitých faktů o náboženství, jako je kde a kdy vzniklo, kdo jsou jeho vyznavači, čemu věří a jaké svátky slaví. | Text a obrázky obsahují vysvětlení důležitých faktů o náboženství, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo se mohou vyskytnout určité nepřesnosti. | Text a obrázky nevysvětlují důležitá fakta o náboženství. Informace většinou chybí nebo jsou nepřesné. |
Obrázky Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat fakta o náboženství prostřednictvím vhodných scén, postav, předmětů, symbolů nebo infografiky. Ilustrace jasně ukazují, že do toho byl vložen čas, péče a úsilí. | Student se pokouší zprostředkovat fakta o náboženství pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nesděluje fakta o náboženství a vyobrazení jsou nepřesná nebo nevhodná. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Přehled Aktivity
Poté, co studenti shromáždí informace o islámu čtením informativních textů, literatury nebo sledováním videa, mohou své porozumění zobrazit pomocí mapy pavouka. Studenti pomocí ilustrací a popisů zdůrazní důležitá fakta o islámu. Jedná se o skvělý způsob, jak pomoci uspořádat informace, a může sloužit jako rychlá reference při kontrole testů a kvízů! Tento příklad odpovídá na následující základní otázky týkající se islámu:
- Kdy a kde vznikl islám?
- Jaká jsou důležitá víra v islám a jaké svátky muslimové slaví?
- Jaké předměty nebo symboly jsou v islámu důležité nebo posvátné?
- Kde jsou jeho následovníci dnes a kolik lidí praktikuje islám po celém světě?
- Jak muslimové uctívají a kdo jsou její duchovní vůdci?
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která popisuje různá důležitá fakta a rysy islámu.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vytvořte ilustraci reprezentující každou kategorii pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište 1-3 větný popis každé buňky.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Minimálně 5 buněk předvádějících různá fakta o islámu. Vhodné scény pro ilustraci každé kategorie. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Fakta | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení alespoň 5 důležitých faktů o náboženství, jako je kde a kdy vzniklo, kdo jsou jeho vyznavači, čemu věří a jaké svátky slaví. | Text a obrázky obsahují vysvětlení důležitých faktů o náboženství, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo se mohou vyskytnout určité nepřesnosti. | Text a obrázky nevysvětlují důležitá fakta o náboženství. Informace většinou chybí nebo jsou nepřesné. |
Obrázky Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat fakta o náboženství prostřednictvím vhodných scén, postav, předmětů, symbolů nebo infografiky. Ilustrace jasně ukazují, že do toho byl vložen čas, péče a úsilí. | Student se pokouší zprostředkovat fakta o náboženství pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nesděluje fakta o náboženství a vyobrazení jsou nepřesná nebo nevhodná. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Více Storyboard That Aktivity
Islám
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA