Mnoho emocí, které mohou postavy na Storyboard That zobrazovat, poskytuje studentům zábavný způsob, jak praktikovat francouzský spojovací prvek. V této aktivitě studenti využijí postavy a výrazy k vytvoření scénáře, který cvičí pomocí spojovacího prvku. Studenti mohou ve svých scénářích použít běžné subjektivní věty, jako například „je suis content que…“ nebo „nous sommes tristes que…“. Aby bylo zajištěno, že použití konjunktivu je zřejmé u všech zájmených forem, určete, že studenti používají pouze -ir, -re a nepravidelná slovesa.
| ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ | HLAVNÍ DOLOŽKA |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens me haïssent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fâché que ... | le lapin détruise mes fleurs. |
| J'espère que ... | je problémem pro všechny. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář procvičování pomocí spojovacího / indikativního pomocí některých společných závislých klauzulí, které vyjadřují emoce, možnosti nebo jistotu. Za tímto účelem vytvoříte scénář ve dvou sloupcích podle níže uvedených specifikací.