(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje narážky přítomné v Eliáši z Buxtonu (odkazy na skutečné osoby, místa, události nebo umělecká díla či literaturu). Ilustrujte příklady každé narážky a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Aby studenti porozuměli a analyzovali narážky přítomné v příběhu, je nutné, aby si příběh pečlivě přečetli a prozkoumali. Požádejte studenty, aby zdůraznili všechny důležité historické události přítomné v příběhu, které dokážou rozpoznat, nebo si obecně poznamenali události, o nichž si myslí, že hrají v této roli hlavní roli, a provedli je později.
Požádejte studenty, aby hledali knihy, články a filmy s historickými odkazy pomocí zdrojů knihovny. Kromě toho mohou studenti používat další užitečné materiály, jako jsou digitální materiály z místní knihovny nebo online. Učitelé mohou také ve třídě uspořádat filmové sezení, kde mohou studenti analyzovat dokument nebo film založený na jakékoli události přítomné v příběhu.
Prozkoumejte sociální, politické a ekonomické aspekty éry, abyste pochopili historický kontext narážek. Způsob, jakým jsou historické události v románu prezentovány, je třeba chápat v kontextu tohoto historického období. Každý student si může vybrat jeden nebo dva historické odkazy obsažené v knize a pokusit se provést výzkum a pochopit kontext těchto odkazů.
Vytvořte písemné úkoly, ve kterých mohou studenti syntetizovat a analyzovat výsledky svého výzkumu. Do této kategorie mohou spadat eseje, introspekce nebo vymyšlené příběhy s historickým prostředím. Tyto projekty kreativního psaní jim mohou pomoci zlepšit jejich dovednosti.
Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o postřezích a znalostech, které dosud získali z výzkumu, a vedli diskuse o různých historických odkazech přítomných v příběhu. Požádejte studenty, aby respektovali citlivá témata a pokusili se vcítit do příběhů různých lidí, kteří trpěli v průběhu historie.
Narážky dávají lidem větší hloubku tím, že je umísťují do větších literárních, historických nebo kulturních prostředí. Studenti mohou například porovnat Eliášovu postavu s historickými postavami, které v tomto období sehrály významnou roli a mají do jisté míry podobné vlastnosti.
"Elijah of Buxton" má narážky, které zvyšují čtenářovo ponoření tím, že spojují příběh se skutečnými historickými událostmi. Zlepšují vykreslení prostředí a období, ve kterém se příběh odehrává, tím, že fungují jako okna do minulosti. Studenti mohou přemýšlet o dalších Curtisových knihách a příbězích, aby pochopili více o narážkách a historických kontextech použitých v jeho textech.