D-Day je jedním z nejznámějších okamžiků druhé světové války a sloužil jako důležitý okamžik při změně přílivu války. Pro tuto aktivitu si studenti vytvoří mapu pavouků, která odpovídá 5 W dne D: kdo, co, kdy, kde a proč. Studenti si mohou vytvořit vlastní otázky nebo použít otázky vytvořené učitelem.
Rozšíření aktivity
Pro tuto rozšířenou aktivitu by si studenti měli vytvořit T-graf, který porovnává a kontrastuje různé plážové invaze během D-dne. Studenti by si měli vybrat z pláže Utah, pláže Omaha, pláže Gold, Juno a Sword. Studenti by měli zkoumat terén, vůdce, ztráty a výsledky invazí a sdílet se svými vrstevníky podobnosti a rozdíly mezi těmito neuvěřitelně významnými plážemi pro osvobození spojenců Francie.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte 5W analýzu dne D: Kdo, co, kdy, kde a proč.