Přehled Aktivity
Běžnou činnost pro studenty je vytvořit spiknutí diagram událostí z románu. Ne jen to skvělý způsob, jak naučit částí spiknutí, ale k posílení významných událostí a pomoci studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář, který zachycuje pojetí narativní oblouk v příběhu tím, že vytvoří scénář šest buněk, která obsahuje hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na román v pořadí pomocí výstavu, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Don Quixote Plot Diagram Příklad
Expozice
Na začátku románu, čtenář se seznámí s Alonso Quijano, muž středního věku, kteří se těší čtení knih o rytíři a jejich činy. Poté, co se tak zabraný do těchto fantaziích, že změní svůj název na Don Quijote a rozhodne vyrazit na jako rytíř-potulný.
Major Podněcovat Conflict
Don Quixote stanoví, s Sancho Panza, na jeho úkoly. Ve světě již vládne hodnotám rytířství, Quixote je rytířský povaha je v rozporu s téměř každého, a on se objeví bludy.
rostoucí Action
Quixote setkává mnoho lidí. Zpočátku ho jeho rytířské hodnoty vedou k pomoci druhým, ale má stoupající tendenci zapojit se do podnikání druhých, a ne platit své dluhy.
Climax
V osudu, Quixote náhodou sejde dvě pozůstalé páry: Cardenio se Lucinda a Ferdinand se Dorothea, kdo byl roztrhán Ferdinandovi podvodů. Čtyři milenci sejdou v hostinci, kde Don Quijote spí a sní, že on bojuje obra.
padající Action
Dva přátelé Quijota dopadení ho a násilně vzít ho domů v kleci. Quixote, zachytil se domnívá, že byl okouzlen.
Rozlišení
Na cestě do Quijota domů, kněz a holič jsou konfrontováni Sancho, kdo chce, aby osvobodit Quijota. Holič hrozí zablokovat Sancho v kleci také a Sancho ustoupí. Na konci, kanovník a kněz diskutovat knihy o rytířství říkají, že jsou směšné lži, snad rozdrtit pojmy, které se dostaly do Quijota jeho šílenství.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Don Quijote.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Přehled Aktivity
Běžnou činnost pro studenty je vytvořit spiknutí diagram událostí z románu. Ne jen to skvělý způsob, jak naučit částí spiknutí, ale k posílení významných událostí a pomoci studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář, který zachycuje pojetí narativní oblouk v příběhu tím, že vytvoří scénář šest buněk, která obsahuje hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na román v pořadí pomocí výstavu, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Don Quixote Plot Diagram Příklad
Expozice
Na začátku románu, čtenář se seznámí s Alonso Quijano, muž středního věku, kteří se těší čtení knih o rytíři a jejich činy. Poté, co se tak zabraný do těchto fantaziích, že změní svůj název na Don Quijote a rozhodne vyrazit na jako rytíř-potulný.
Major Podněcovat Conflict
Don Quixote stanoví, s Sancho Panza, na jeho úkoly. Ve světě již vládne hodnotám rytířství, Quixote je rytířský povaha je v rozporu s téměř každého, a on se objeví bludy.
rostoucí Action
Quixote setkává mnoho lidí. Zpočátku ho jeho rytířské hodnoty vedou k pomoci druhým, ale má stoupající tendenci zapojit se do podnikání druhých, a ne platit své dluhy.
Climax
V osudu, Quixote náhodou sejde dvě pozůstalé páry: Cardenio se Lucinda a Ferdinand se Dorothea, kdo byl roztrhán Ferdinandovi podvodů. Čtyři milenci sejdou v hostinci, kde Don Quijote spí a sní, že on bojuje obra.
padající Action
Dva přátelé Quijota dopadení ho a násilně vzít ho domů v kleci. Quixote, zachytil se domnívá, že byl okouzlen.
Rozlišení
Na cestě do Quijota domů, kněz a holič jsou konfrontováni Sancho, kdo chce, aby osvobodit Quijota. Holič hrozí zablokovat Sancho v kleci také a Sancho ustoupí. Na konci, kanovník a kněz diskutovat knihy o rytířství říkají, že jsou směšné lži, snad rozdrtit pojmy, které se dostaly do Quijota jeho šílenství.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Don Quijote.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Více Storyboard That Aktivity
Don Quixote
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA