Přehled Aktivity
Ve stupních 2-4, studenti začínají přejít z převyprávění kniha ústně, aby shrnutí zdlouhavější texty ústně a písemně. Tato schopnost může být náročné kapitoly knihy, protože studenti mají syntetizovat mnoho detailů, a kriticky uvažovat o významu událostí. Obrázkový scénář poskytuje studentům způsob, jak uspořádat své myšlení a zlepšit jejich shrnující dovednosti.
Zvážila možnost, že žáci plánují svůj příběh desku pomocí prázdnou šablonu před vytvořením plné scénáře online. Studenti by měli začít s vyprávěním v každém poli, před přidáním dialog charakter. To jim umožní zaměřit se na shrnutí a stanovení důležitosti, než se dostane rozptylovat detaily scénáře. Studenti mohou být také vzhledem k tomu, stanovený počet snímků použít pro scénáře, které jim pomohou být stručné. Po naplánování na šabloně, studenti mohou porovnat důležité události se rozhodli s partnerem, a třída mohli diskutovat, proč byly různé události v příběhu zahrnuty do scénáře nad ostatními.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte souhrn scénáře Charlotte's Web .
- Vytvořte obrázky, které ukazují dvě hlavní události od začátku příběhu.
- Vytvořte obrázky, které ukazují dvě hlavní události od středu příběhu.
- Vytvořte obrázky, které ukazují dvě hlavní události od konce příběhu.
- Pod každý obrázek napište větu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Přehled Aktivity
Ve stupních 2-4, studenti začínají přejít z převyprávění kniha ústně, aby shrnutí zdlouhavější texty ústně a písemně. Tato schopnost může být náročné kapitoly knihy, protože studenti mají syntetizovat mnoho detailů, a kriticky uvažovat o významu událostí. Obrázkový scénář poskytuje studentům způsob, jak uspořádat své myšlení a zlepšit jejich shrnující dovednosti.
Zvážila možnost, že žáci plánují svůj příběh desku pomocí prázdnou šablonu před vytvořením plné scénáře online. Studenti by měli začít s vyprávěním v každém poli, před přidáním dialog charakter. To jim umožní zaměřit se na shrnutí a stanovení důležitosti, než se dostane rozptylovat detaily scénáře. Studenti mohou být také vzhledem k tomu, stanovený počet snímků použít pro scénáře, které jim pomohou být stručné. Po naplánování na šabloně, studenti mohou porovnat důležité události se rozhodli s partnerem, a třída mohli diskutovat, proč byly různé události v příběhu zahrnuty do scénáře nad ostatními.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte souhrn scénáře Charlotte's Web .
- Vytvořte obrázky, které ukazují dvě hlavní události od začátku příběhu.
- Vytvořte obrázky, které ukazují dvě hlavní události od středu příběhu.
- Vytvořte obrázky, které ukazují dvě hlavní události od konce příběhu.
- Pod každý obrázek napište větu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Jak Vysvětlit Diagramy Mladším Studentům
Vysvětlete Účel
Začněte vysvětlením účelu vytvoření diagramu pro příběhy. Učitelé mohou používat jednoduchá slova jako „důležité části příběhu“ spíše než používat „graf diagram“. Naučte účel shrnout důležité části příběhu, aby studenti pochopili, co se od nich očekává.
Vyučovat Ukazováním
Učitelé si mohou vybrat jednoduchou povídku podobnou Charlotte's Web a aplikovat proces nejprve na tento příběh, aby mohli studenty učit. Pro lepší pochopení nejprve vysvětlete koncept začátku, středu a konce příběhu a použijte vizuální prvky k oddělení těchto fází pro studenty. Učitelé mohou také vysvětlit událost po události a využít sekvenování.
Zapojte Studenty do Analýzy
Požádejte studenty, aby určili, které části diagramu spiknutí odpovídá každý významný dějový bod, když se u každého z nich při čtení vyprávění zastavíte. Věnujte chvíli otázce: "Jaká část grafu je toto?" při prezentaci klíčových postav a prostředí, například. Poté to označte na diagramu.
Učte Sumarizaci
Až skončí, požádejte studenty, aby vysvětlili vyprávění pomocí hotového diagramu. Jejich chápání organizace zápletky je tím posíleno. Učitelé mohou také poskytnout vzorové texty k procvičení sumarizace.
Zkontrolujte a zdůrazněte
Často si prohlížejte diagramy různých příběhů, abyste studentům pomohli udržet si to, co se naučili. Jak studenti získávají důvěru v nápad, postupně přidávají příběhy a příběhové struktury, které jsou složitější.
Často Kladené Otázky o Charlotte's Web Plot Diagram
Jaká další slova můžeme použít k vysvětlení začátku příběhu?
„Výklad“ odkazuje na začátek příběhu. Poznáme tam hlavní postavy příběhu a zjistíme více o prostředí a náladě, kterou je v případě Charlotte's Web farma a hlavními postavami jsou prase Wilbur, pavouk Charlotte a člověk Fern, který chce. zachránit Wilbura před jeho tragickým osudem.
Co se stane na konci příběhu?
„Rozlišení“ se vztahuje k závěru vyprávění. V této kapitole se dozvíme, co se stane s postavami a jak se jejich problémy vyřeší. V "Charlotte's Web" najde Wilbur nějaké nové známé a my se dozvíme o nově narozených pavoucích. V tomto bodě příběhu jsou všechny konflikty buď vyřešeny, nebo uzavřeny.
Jak se postavy mění v průběhu příběhu?
Wilbur v průběhu vyprávění získává sebejistotu a objevuje význam přátelství a soucitu. Charlotta, i když je docela malá, je příkladem toho, jak moc člověk může podpořit svého přítele.
Více Storyboard That Aktivity
Charlotte Web
Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
