Přehled Aktivity
Během jednotek ELA se často učí literární konflikty. Je důležité navázat na předchozí znalosti, abychom dosáhli úrovně mistrovství u našich studentů. Skvělý způsob, jak se zaměřit na různé typy literárních konfliktů, je storyboarding. Nechat studenty vybrat si příklad každého literárního konfliktu a znázornit jej pomocí tvůrce scénáře je skvělý způsob, jak si posílit lekci!
V „Blues Ain't No Mockin Bird“ není konflikt jen přítomný, ale je také důležitým opakujícím se prvkem. Velká část konfliktu pramení z vykořisťování a odmítání kameramanů respektovat práva Cainovy rodiny.
Příklady literárního konfliktu z „Blues není žádný mockinský pták“
MAN vs. MAN
Babička je naštvaná na kameramany, kteří odmítají opustit její majetek.
ČLOVĚK vs. SPOLEČNOST
Kameramani soudí a vykořisťují rodinu, protože jsou chudí. Dělají poznámku, že je to pro program stravenek v zemi. Babička je naštvaná, protože je pracovitá a pokorná a nechce být stereotypní.
Člověk vs. PŘÍRODA
Dědeček je schopen zabít jestřába ve vzduchu tím, že na něj hodí kladivo.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu „Blues Není No Mockin Bird“.
- Identifikovat konflikty v „Blues Není No Mockin Bird“.
- Kategorizovat každou konflikt jako charakter vs. charakter, charakter vs. Já, charakter vs. Society, charakter vs. Nature, nebo Character vs. Technology.
- Ilustrují konflikty v buňkách, s použitím postavy z příběhu.
- krátký popis konfliktu pod buňkou psát.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifikuje správné velké konflikty a používá silné a jasné textové důkazy na podporu volby. | Student identifikuje správný velký konflikt a používá málo nebo nejasné informace a podpořit tak jejich výběr. | Student identifikuje nesprávné velký konflikt, a využívá některé detaily z textu, které podporují jejich výběr. | Student si neklade za cíl identifikovat hlavní konflikt nebo identifikuje nesprávné hlavní konflikt bez vysvětlení. |
| Pochopení Výsledek | Student jasně ukazuje výsledek konfliktu a jeho účinky na hrdiny s důkazy z textu. | Student ukazuje výsledek konfliktu a jeho vliv na protagonistu, ale některé důkazy jsou nejasné. | Student ukazuje výsledek konfliktu, ale nezkoumá jejich vliv na protagonistu a používá nějakou vágní textové důkazy. | Student není jasně ukazují výsledek konfliktu nebo pomocí textové důkazy. |
| Charakter | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. Jde nad rámec tím, že přidá další podrobnosti. | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. | Scénář obsahuje protagonista a protivník, ale vynechá další požadované znaky. | Storyboard neobsahuje jména požadované znaky. |
| Storyboard | Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení scéna knihy | Student se pokouší zprostředkovat nastavení a scény z knihy, ale postrádá některé jasnost. | Student není jasně vyjádřit nastavení a scénu. | Student je malý nebo žádný pokus převádět nastavení nebo scény. |
| Pravopisu a Gramatiky | Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student je drobnou chybu v pravopisu a gramatiky. | Student je několik menších chyb v pravopisu a gramatiky. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatiky; malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Přehled Aktivity
Během jednotek ELA se často učí literární konflikty. Je důležité navázat na předchozí znalosti, abychom dosáhli úrovně mistrovství u našich studentů. Skvělý způsob, jak se zaměřit na různé typy literárních konfliktů, je storyboarding. Nechat studenty vybrat si příklad každého literárního konfliktu a znázornit jej pomocí tvůrce scénáře je skvělý způsob, jak si posílit lekci!
V „Blues Ain't No Mockin Bird“ není konflikt jen přítomný, ale je také důležitým opakujícím se prvkem. Velká část konfliktu pramení z vykořisťování a odmítání kameramanů respektovat práva Cainovy rodiny.
Příklady literárního konfliktu z „Blues není žádný mockinský pták“
MAN vs. MAN
Babička je naštvaná na kameramany, kteří odmítají opustit její majetek.
ČLOVĚK vs. SPOLEČNOST
Kameramani soudí a vykořisťují rodinu, protože jsou chudí. Dělají poznámku, že je to pro program stravenek v zemi. Babička je naštvaná, protože je pracovitá a pokorná a nechce být stereotypní.
Člověk vs. PŘÍRODA
Dědeček je schopen zabít jestřába ve vzduchu tím, že na něj hodí kladivo.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu „Blues Není No Mockin Bird“.
- Identifikovat konflikty v „Blues Není No Mockin Bird“.
- Kategorizovat každou konflikt jako charakter vs. charakter, charakter vs. Já, charakter vs. Society, charakter vs. Nature, nebo Character vs. Technology.
- Ilustrují konflikty v buňkách, s použitím postavy z příběhu.
- krátký popis konfliktu pod buňkou psát.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifikuje správné velké konflikty a používá silné a jasné textové důkazy na podporu volby. | Student identifikuje správný velký konflikt a používá málo nebo nejasné informace a podpořit tak jejich výběr. | Student identifikuje nesprávné velký konflikt, a využívá některé detaily z textu, které podporují jejich výběr. | Student si neklade za cíl identifikovat hlavní konflikt nebo identifikuje nesprávné hlavní konflikt bez vysvětlení. |
| Pochopení Výsledek | Student jasně ukazuje výsledek konfliktu a jeho účinky na hrdiny s důkazy z textu. | Student ukazuje výsledek konfliktu a jeho vliv na protagonistu, ale některé důkazy jsou nejasné. | Student ukazuje výsledek konfliktu, ale nezkoumá jejich vliv na protagonistu a používá nějakou vágní textové důkazy. | Student není jasně ukazují výsledek konfliktu nebo pomocí textové důkazy. |
| Charakter | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. Jde nad rámec tím, že přidá další podrobnosti. | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. | Scénář obsahuje protagonista a protivník, ale vynechá další požadované znaky. | Storyboard neobsahuje jména požadované znaky. |
| Storyboard | Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení scéna knihy | Student se pokouší zprostředkovat nastavení a scény z knihy, ale postrádá některé jasnost. | Student není jasně vyjádřit nastavení a scénu. | Student je malý nebo žádný pokus převádět nastavení nebo scény. |
| Pravopisu a Gramatiky | Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student je drobnou chybu v pravopisu a gramatiky. | Student je několik menších chyb v pravopisu a gramatiky. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatiky; malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Více Storyboard That Aktivity
Blues Není Žádná Mockin Bird
![Blues není žádný Mockingbird - literární prvky v "Blues Ain't No Mockingbird"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105579/cell-col-0-row-0-w400.png "Blues není žádný Mockingbird - literární prvky v "Blues Ain't No Mockingbird"")
![Blues Ain't No Mockingbird - Důležitá témata "Blues Ain No No Mockingbird"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105583/cell-col-0-row-0-w400.png "Blues Ain't No Mockingbird - Důležitá témata "Blues Ain No No Mockingbird"")
![Blues není žádný Mockingbird - "Blues není žádný Mockin Bird" charakterové rysy](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105590/cell-col-0-row-1-w400.png "Blues není žádný Mockingbird - "Blues není žádný Mockin Bird" charakterové rysy")
![Blues není Mockingbird - Místní barva a dialekt v "Blues Ain't No Mockingbird"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105594/cell-col-0-row-1-w400.png "Blues není Mockingbird - Místní barva a dialekt v "Blues Ain't No Mockingbird"")
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
