Přehled Aktivity
Ne všechny kolonie byly vytvořeny velkými průzkumníky a ne každá byla vytvořena ze stejných důvodů. V této aktivitě budou studenti porovnávat a porovnávat dvě rané anglické osady Jamestown a Plymouth . Tato aktivita vyžaduje, aby studenti vytvořili scénář mřížky (doporučená velikost je 4x2 nebo 6x2). Studenti využijí svůj výzkum k identifikaci následujících aspektů obou kolonií:
- Umístění
- Důvody pro každé vyrovnání
- Potíže, kterým čelíme
- Vlády
- Interakce a léčba domorodých Američanů
- Náboženské rozdíly
Rozšířená aktivita
Studenti mohou vytvořit časovou osu nebo plakát časové osy, který představuje hlavní události, ke kterým došlo v jedné nebo v obou koloniích. Studenti budou reprezentovat události, jako je počáteční přistání, ustavení vlády, mnoho potíží, s nimiž se setkali, a významná jedinečná událost pro Jamestown nebo Plymouth.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mřížku porovnávající a kontrastující osady Jamestown a Plymouth.
- Klikněte na "Start Assignment".
- V horních názvech označte každý aspekt (umístění, důvody pro osídlení, potíže, kterým čelíte, vláda, interakce s domorodými Američany a náboženské rozdíly).
- V prvním řádku popište každý aspekt a jak se týká Jamestownu nebo Plymouthu.
- Ve spodním řádku popište každý aspekt zbývající osady.
- Vytvořte obrázky pro ilustraci každé buňky pomocí vhodných scén, postav a položek.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Srovnávací Analýza | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné porozumění. | Text a obrázky obsahují vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy, ale vysvětlení může postrádat srozumitelnost nebo u některých čtverců vykazovat pouze povrchní porozumění. | Text a obrázky nemusí obsahovat žádné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů, nebo mohou obsahovat pouze povrchní či nepřesná srovnání. |
Obrázek Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelná na základě grafického znázornění. | Student se pokouší zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nevyjadřuje prostředí, postavy a scénu. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Přehled Aktivity
Ne všechny kolonie byly vytvořeny velkými průzkumníky a ne každá byla vytvořena ze stejných důvodů. V této aktivitě budou studenti porovnávat a porovnávat dvě rané anglické osady Jamestown a Plymouth . Tato aktivita vyžaduje, aby studenti vytvořili scénář mřížky (doporučená velikost je 4x2 nebo 6x2). Studenti využijí svůj výzkum k identifikaci následujících aspektů obou kolonií:
- Umístění
- Důvody pro každé vyrovnání
- Potíže, kterým čelíme
- Vlády
- Interakce a léčba domorodých Američanů
- Náboženské rozdíly
Rozšířená aktivita
Studenti mohou vytvořit časovou osu nebo plakát časové osy, který představuje hlavní události, ke kterým došlo v jedné nebo v obou koloniích. Studenti budou reprezentovat události, jako je počáteční přistání, ustavení vlády, mnoho potíží, s nimiž se setkali, a významná jedinečná událost pro Jamestown nebo Plymouth.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mřížku porovnávající a kontrastující osady Jamestown a Plymouth.
- Klikněte na "Start Assignment".
- V horních názvech označte každý aspekt (umístění, důvody pro osídlení, potíže, kterým čelíte, vláda, interakce s domorodými Američany a náboženské rozdíly).
- V prvním řádku popište každý aspekt a jak se týká Jamestownu nebo Plymouthu.
- Ve spodním řádku popište každý aspekt zbývající osady.
- Vytvořte obrázky pro ilustraci každé buňky pomocí vhodných scén, postav a položek.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Srovnávací Analýza | Text a obrázky obsahují jasné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné porozumění. | Text a obrázky obsahují vysvětlení podobností a/nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy, ale vysvětlení může postrádat srozumitelnost nebo u některých čtverců vykazovat pouze povrchní porozumění. | Text a obrázky nemusí obsahovat žádné vysvětlení podobností a/nebo rozdílů, nebo mohou obsahovat pouze povrchní či nepřesná srovnání. |
Obrázek Scénáře a Úsilí | Student jasně projevuje snahu zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelná na základě grafického znázornění. | Student se pokouší zprostředkovat prostředí, postavy a konkrétní scénu pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat nějaké detaily. | Student jasně nevyjadřuje prostředí, postavy a scénu. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatice. |
Více Storyboard That Aktivity
Age of Exploration v Americe
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA