Přehled Aktivity
Když se studenti seznamují s řeckou mytologií, je pro ně užitečné začít rozumět symbolům! Symboly řecké mytologie jsou extrémně důležité při diskuzi o řeckých bohech a bohyních. Hlavní i vedlejší bohové měli symboly a fyzické atributy, které je identifikovaly. Každý bůh a bohyně měli svou vlastní doménu moci a vlivu, která často ukazovala na předměty, rostliny a zvířata. Některé symboly byly spojeny s bohem pouze díky jednomu z mýtů a zůstaly jako identifikátor v umění a literatuře.
V této aktivitě žáci vytvoří zobrazení různých řeckých bohů, jejichž počet je na uvážení učitele. Studenti vytvoří tradiční storyboard s názvy (jmény) a popisy jednotlivých řeckých bohů a jejich symbolů . V každé cele musí studenti znázornit boha se scénou a alespoň jedním předmětem nebo zvířetem. Zatímco na kartě „Řecká mytologie“ na Storyboard That jsou postavy, které mají být řeckými bohy a bohyněmi, studenti by se měli cítit otevřeni výběru jakékoli postavy, kterou chtějí zastupovat bohy.
Níže uvedený příklad zahrnuje dvanáct olympioniků a další čtyři. Hádes a Hestia jsou sourozenci Dia, Persephone je dcera Demeter a manželka Háda a Hercules je slavný polobůh, který po své smrti vystoupil na Olymp. Neváhejte poskytnout svým studentům seznam božstev a jejich znamení, nebo je dokonce nechte ilustrovat tolik, kolik je napadne!
Symboly řeckých bohů
NÁZEV | SYMBOL/ATRIBUT | NÁZEV | SYMBOL/ATRIBUT | |
---|---|---|---|---|
Zeus |
| Hera |
| |
Poseidon |
| Demeter |
| |
Héfaistos |
| Afrodita |
| |
Apollo |
| Artemis |
| |
Athéna |
| Ares |
| |
Hermes |
| Dionýsos |
| |
Hádes |
| Hestia |
| |
Persefona |
| Herkules |
|
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář zobrazující důležité symboly pro olympioniky v řecké mytologii.
- Použijte šablonu poskytovanou vaším učitelem.
- Identifikujte důležité symboly pro každého boha nebo bohyni.
- Ilustrujte každou buňku vhodnými obrázky, scénami, znaky a položkami.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
---|---|---|---|---|
Identifikace Symbolů | Všechny symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. | Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. | Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné symboly jsou správně označeny. |
Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy přesně vysvětlit symboly a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy většinou přesně vysvětlit symboly, a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo vztah k symbolům, které jsou označeny. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
Vylíčení | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou většinou přesné příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou nepřesné k příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Přehled Aktivity
Když se studenti seznamují s řeckou mytologií, je pro ně užitečné začít rozumět symbolům! Symboly řecké mytologie jsou extrémně důležité při diskuzi o řeckých bohech a bohyních. Hlavní i vedlejší bohové měli symboly a fyzické atributy, které je identifikovaly. Každý bůh a bohyně měli svou vlastní doménu moci a vlivu, která často ukazovala na předměty, rostliny a zvířata. Některé symboly byly spojeny s bohem pouze díky jednomu z mýtů a zůstaly jako identifikátor v umění a literatuře.
V této aktivitě žáci vytvoří zobrazení různých řeckých bohů, jejichž počet je na uvážení učitele. Studenti vytvoří tradiční storyboard s názvy (jmény) a popisy jednotlivých řeckých bohů a jejich symbolů . V každé cele musí studenti znázornit boha se scénou a alespoň jedním předmětem nebo zvířetem. Zatímco na kartě „Řecká mytologie“ na Storyboard That jsou postavy, které mají být řeckými bohy a bohyněmi, studenti by se měli cítit otevřeni výběru jakékoli postavy, kterou chtějí zastupovat bohy.
Níže uvedený příklad zahrnuje dvanáct olympioniků a další čtyři. Hádes a Hestia jsou sourozenci Dia, Persephone je dcera Demeter a manželka Háda a Hercules je slavný polobůh, který po své smrti vystoupil na Olymp. Neváhejte poskytnout svým studentům seznam božstev a jejich znamení, nebo je dokonce nechte ilustrovat tolik, kolik je napadne!
Symboly řeckých bohů
NÁZEV | SYMBOL/ATRIBUT | NÁZEV | SYMBOL/ATRIBUT | |
---|---|---|---|---|
Zeus |
| Hera |
| |
Poseidon |
| Demeter |
| |
Héfaistos |
| Afrodita |
| |
Apollo |
| Artemis |
| |
Athéna |
| Ares |
| |
Hermes |
| Dionýsos |
| |
Hádes |
| Hestia |
| |
Persefona |
| Herkules |
|
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář zobrazující důležité symboly pro olympioniky v řecké mytologii.
- Použijte šablonu poskytovanou vaším učitelem.
- Identifikujte důležité symboly pro každého boha nebo bohyni.
- Ilustrujte každou buňku vhodnými obrázky, scénami, znaky a položkami.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
---|---|---|---|---|
Identifikace Symbolů | Všechny symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. | Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. | Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné symboly jsou správně označeny. |
Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy přesně vysvětlit symboly a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy většinou přesně vysvětlit symboly, a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo vztah k symbolům, které jsou označeny. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
Vylíčení | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou většinou přesné příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou nepřesné k příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Často kladené otázky o řeckých bohech a symbolech bohyň
Proč měli řečtí bohové symboly?
Řečtí bohové byli často spojováni s určitými symboly nebo atributy, které je pomáhaly identifikovat a odlišit jeden od druhého. Mohla to být zvířata, rostliny, předměty nebo dokonce specifické barvy nebo čísla a často se používaly v umění a literatuře k zobrazení bohů a jejich vlastností.
Například Zeus, král bohů, byl často zobrazován s bleskem, který symbolizoval jeho moc a autoritu. Athéna, bohyně moudrosti a války, byla spojována se sovou, která byla považována za symbol moudrosti a inteligence. Afroditu, bohyni lásky a krásy, často představovala holubice, která symbolizovala lásku a mír.
Jaké jsou symboly a významy řecké mytologie?
S různými bohy a bohyněmi bylo v řecké mytologii spojeno mnoho dalších věcí. Například Poseidon, bůh moře, byl často zobrazován s trojzubcem, který symbolizoval jeho vládu nad oceány. Apollo, bůh hudby a poezie, byl často ukazován s lyrou, strunným nástrojem, který prý vynalezl.
Jak mohu použít šablony pro symboly bohů a bohyní?
Pokud máte zájem o používání šablon, existuje mnoho zdrojů dostupných online. Můžete také zkusit vyhledat knihy nebo jiné zdroje o řecké mytologii, které obsahují informace spojené s různými bohy a bohyněmi.
Více Storyboard That Aktivity
Řecká Mytologie
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA