Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Създайте свой собствен на Storyboard ThatРикардо ---------- Рикардо Сървар -------- служи Los postres -------------- десертите A las chicas. ---------------- на момичетата. Рикардо ---------- Рикардо Escribió --------- пише Една карта ------------ писмо A su padre. ---------------- на баща си. КОЙ? (ПРЕДМЕТ) ПРАВИ? (ГЛАГОЛ) КАКВО? (ПРЯК ОБЕКТ) КЪМ / ЗА КОГО? (НЕПРЯК ОБЕКТ)
Преподаването на испански местоимения с косвен обект е почти невъзможно, без да се обърне внимание и на местоимения с пряк обект. В следващите дейности за разкадровка учениците ще се съсредоточат върху местоименията с косвен обект както изолирано, така и с местоимения с пряк обект.