Общ Преглед на Дейността
Работният лист за сравнение и контраст помага на учениците да анализират различията/приликите на две отделни идеи, хора, събития, места и т.н. Той може да помогне на учениците да изброят доказателствата за двете страни на темите си и да преценят достойнствата на всяка от тях. За тази дейност учениците ще идентифицират и записват разлики и прилики между книгата и филма „ Чудо“ . Учителите могат да променят работните листове, за да водят учениците през всеки текст, и да скелета, ако е необходимо! Те могат да бъдат попълнени цифрово или разпечатани и използвани за водене на бележки по време на четене/гледане.
За допълнителни шаблони за персонализиране за този пример, разгледайте нашите шаблони за сравняване и контрастиране на работни листове !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Идентифицирайте и запишете приликите и разликите между книжната и филмова версия на Wonder .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- Докато гледате филма или след като сте го гледали, запишете прилики и разлики, които откривате в книгата и филма.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Писането е ясно и използва цели изречения. Работният лист е пълен и коректен. | Писането е донякъде ясно и използва някои пълни изречения. Работният лист е пълен с някои неправилни отговори. | Работният лист е непълен или почти неправилен. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Работният лист за сравнение и контраст помага на учениците да анализират различията/приликите на две отделни идеи, хора, събития, места и т.н. Той може да помогне на учениците да изброят доказателствата за двете страни на темите си и да преценят достойнствата на всяка от тях. За тази дейност учениците ще идентифицират и записват разлики и прилики между книгата и филма „ Чудо“ . Учителите могат да променят работните листове, за да водят учениците през всеки текст, и да скелета, ако е необходимо! Те могат да бъдат попълнени цифрово или разпечатани и използвани за водене на бележки по време на четене/гледане.
За допълнителни шаблони за персонализиране за този пример, разгледайте нашите шаблони за сравняване и контрастиране на работни листове !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Идентифицирайте и запишете приликите и разликите между книжната и филмова версия на Wonder .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- Докато гледате филма или след като сте го гледали, запишете прилики и разлики, които откривате в книгата и филма.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Писането е ясно и използва цели изречения. Работният лист е пълен и коректен. | Писането е донякъде ясно и използва някои пълни изречения. Работният лист е пълен с някои неправилни отговори. | Работният лист е непълен или почти неправилен. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да Използваме Филми, за да Вдъхновяваме Ученето
Прочетете Книга с Вашия Клас
Използването на филми за вдъхновяване на ученето е идеално за час по езикови изкуства. Като цяло е добра идея първо да прочетете книгата и да помогнете на учениците да разберат основните идеи чрез сюжета и героите.
Гледай Филма
Инструктирайте учениците да гледат филмовата версия на книгата, като обръщат специално внимание на приликите и разликите, които открият. Да се научат как да организират мислите си в сравняване и контраст е умение от по-високо ниво, от което се нуждаят всички ученици.
Открийте Приликите и Разликите
Инструктирайте учениците да открият приликите и разликите между книгата и филма. Те могат да разгледат елементи като герои, обстановка, теми, конфликти и други взаимодействия в сюжетната линия. Класифицирането на елементи от книгата и филма ще им помогне да организират информацията.
Често задавани въпроси относно сравняването на Wonder: книга и филм
Защо сравняването и контрастирането е важно умение за учениците?
Учениците винаги ще трябва да могат да преценяват между два различни елемента и да открият как се различават и как си приличат. Това им помага да категоризират своя свят извън литературата и е умение за цял живот.
Как един филм може да помогне в ученето?
Учениците могат да използват филми за интересен урок по сравняване и контрастиране, когато сравняват действията, героите и темите на книга и филм. Има толкова много уроци за научаване относно избора на режисьора, как се проявяват приликите и разликите и как думите на една страница могат да оживеят.
Повече Storyboard That
Чудя се
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ