Общ Преглед на Дейността
В началото на единица за храносмилателната система е важно учениците да имат основа от кои органи участват и каква е тяхната функция. В тази дейност учениците ще поставят етикет на модел на храносмилателната система. Те трябва да включват описание на това, което се случва на всеки етап от процеса, заедно с етикета. За да очертаете тази дейност, помислете за предоставяне на списък с органи и учениците да поставят стрелки, насочени към правилния орган.
Пример за схема на храносмилателната система
сцена | описание |
---|---|
уста | Храната навлиза в храносмилателния канал през устата. Той се дъвче от зъби, които разграждат храната на по-малки парчета. Храната се смесва със слюнка, която съдържа ензими. |
хранопровод | Фибромускулната тръба, свързваща устата със стомаха, се нарича хранопровод. Храната се изтласква надолу с помощта на вълнообразно мускулно движение, наречено перисталтика. |
стомах | Стомахът е мускулестият орган, където храната се смесва със стомашни сокове. Стомашният сок има ниско pH, което означава, че е кисел и се използва за подпомагане на храносмилането на храната и убиване на потенциално вредни бактерии. |
Черен дроб | В храносмилателната система черният дроб произвежда жлъчка, която помага при храносмилането на мазнини и масла. |
жлъчен мехур | В жлъчния мехур се съхранява и концентрира жлъчката. |
панкреас | Панкреасът е мястото, където се произвеждат биологични катализатори, наречени ензими. Храносмилателните ензими ускоряват разграждането на големи хранителни молекули. |
Малки черва | Тънките черва са изградени от три части: дванадесетопръстника, йеюнума и илеума. Тук храната се смесва с храносмилателните ензими и жлъчката. Ензимите ускоряват процеса на храносмилане. След това хранителните вещества се абсорбират в кръвта. |
Големи черва | Дебелите черва са изградени от две части: дебелото черво и ректума. В дебелото черво водата се абсорбира от храната. Фекалиите се съхраняват в ректума, докато не са готови за преминаване. |
Анус | Фекалиите напускат алиментарния канал през ануса. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте етикетиран модел на храносмилателната система. Определете основните части и опишете тяхната функция.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Търсете "храносмилателна система". Изтеглете диаграмата надолу в клетката.
- Маркирайте частите на храносмилателната система с помощта на текстови текстове и стрелки.
- Опишете функцията на различните части на храносмилателната система.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Етикети | Всички етикети са правилни. | Повечето от етикетите са правилни. | Някои от етикетите са правилни. |
Функции | Всички функции са правилни, без граматични или правописни грешки. | Повечето от функциите са правилни с някои граматични и правописни грешки. | Някои от функциите са правилни с много граматически и правописни грешки. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Общ Преглед на Дейността
В началото на единица за храносмилателната система е важно учениците да имат основа от кои органи участват и каква е тяхната функция. В тази дейност учениците ще поставят етикет на модел на храносмилателната система. Те трябва да включват описание на това, което се случва на всеки етап от процеса, заедно с етикета. За да очертаете тази дейност, помислете за предоставяне на списък с органи и учениците да поставят стрелки, насочени към правилния орган.
Пример за схема на храносмилателната система
сцена | описание |
---|---|
уста | Храната навлиза в храносмилателния канал през устата. Той се дъвче от зъби, които разграждат храната на по-малки парчета. Храната се смесва със слюнка, която съдържа ензими. |
хранопровод | Фибромускулната тръба, свързваща устата със стомаха, се нарича хранопровод. Храната се изтласква надолу с помощта на вълнообразно мускулно движение, наречено перисталтика. |
стомах | Стомахът е мускулестият орган, където храната се смесва със стомашни сокове. Стомашният сок има ниско pH, което означава, че е кисел и се използва за подпомагане на храносмилането на храната и убиване на потенциално вредни бактерии. |
Черен дроб | В храносмилателната система черният дроб произвежда жлъчка, която помага при храносмилането на мазнини и масла. |
жлъчен мехур | В жлъчния мехур се съхранява и концентрира жлъчката. |
панкреас | Панкреасът е мястото, където се произвеждат биологични катализатори, наречени ензими. Храносмилателните ензими ускоряват разграждането на големи хранителни молекули. |
Малки черва | Тънките черва са изградени от три части: дванадесетопръстника, йеюнума и илеума. Тук храната се смесва с храносмилателните ензими и жлъчката. Ензимите ускоряват процеса на храносмилане. След това хранителните вещества се абсорбират в кръвта. |
Големи черва | Дебелите черва са изградени от две части: дебелото черво и ректума. В дебелото черво водата се абсорбира от храната. Фекалиите се съхраняват в ректума, докато не са готови за преминаване. |
Анус | Фекалиите напускат алиментарния канал през ануса. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте етикетиран модел на храносмилателната система. Определете основните части и опишете тяхната функция.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Търсете "храносмилателна система". Изтеглете диаграмата надолу в клетката.
- Маркирайте частите на храносмилателната система с помощта на текстови текстове и стрелки.
- Опишете функцията на различните части на храносмилателната система.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Етикети | Всички етикети са правилни. | Повечето от етикетите са правилни. | Някои от етикетите са правилни. |
Функции | Всички функции са правилни, без граматични или правописни грешки. | Повечето от функциите са правилни с някои граматични и правописни грешки. | Някои от функциите са правилни с много граматически и правописни грешки. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Повече Storyboard That
Храносмилателната Система
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ