Общ Преглед на Дейността
Кейт ДиКамило използва много различни видове фигуративен език в цялата история. Някои други примери за образен език, които се използват, са сравнения, метафори, персонификация, идиоми и звукоподражания. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират три примера за фигуративен език в The Tiger Rising . Учителите може да искат да дадат на учениците списък с примери или да ги накарат да извършат „лов на отпадъци“ или докато четат, или като дейност след четене.
Примери за образен език от „Издигането на тигъра“.
- Страница 2: „Мъглата прегръщаше земята.“ (Персонификация)
- Страница 3: „Чакайки го като вързани и гладни кучета пазачи, нетърпеливи да атакуват.“ (Подобие)
- Страница 4: „Той накара всичките си чувства да влязат в куфара.“ (Персонификация)
- Страница 24: „Двамата седяха отделени от всичко това, сякаш мястото им беше остров в морето от пот и изгорели газове.“ (Подобие)
- Страница 35: „Лицето й беше гладко и тъмно, като красиво парче дърво.“ (Подобие)
- Страница 39: „Автобусът се закашля и изпръшка и накрая изтърси.“ (Персонификация)
- Страница 46: „Роб усети как позната самота се надига и прехвърля ръката си през рамото му.“ (Персонификация)
- Страница 56: „Всяка нощ къщата светеше като съзвездие и всички бяха вътре в нея, тримата.“ (Подобие)
- Страница 76: „В три часа училищният автобус спря, оригвайки се, задъхвайки се и въздишайки.” (Персонификация)
- Страница 87: „Той се съсредоточи върху това зелено. Той го остави да проникне през пукнатина в куфара му с не-мисли и да напълни главата му с цвят. (Персонификация)
- Страница 101: „Истината кръжи над него и над него, а след това дойде и кацна леко на рамото му.“ (Персонификация)
- Страница 107: „Тигърът спря да крачи и се обърна, за да се взира в тях, вкопчени като маймуни в клетката.“ (Подобие)
- Страница 121: „Мъничката неонова звезда от Кентъки се издигаше и падаше, издигаше се и падаше, съревновавайки се смело със светлината на сутрешното слънце.“ (Персонификация)